作品介紹

學(xué)校德育的意蘊


作者:韓傳信     整理日期:2018-11-12 10:05:34


  全書分為三篇, 分別從走向校本的德育研究, 提升教師的德育素養(yǎng)和關(guān)注學(xué)生的德育實踐三個方面探討學(xué)校德育的意蘊。主要包括德育源于文化的浸潤, 共同推進(jìn)學(xué)校和諧道德教育, 組織實施班級和諧德育, 教師德育素養(yǎng)的構(gòu)成要素, 教師德育素養(yǎng)的提升策略, 加強學(xué)生主體性道德教育, 引領(lǐng)學(xué)生道德教育實踐等內(nèi)容。





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學(xué)校德育的意蘊的作者是韓傳信,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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