本專著首先先從國家政策角度闡述了構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和高職集團化辦學(xué)的歷程和意義, 然后分析了高職集團化辦學(xué)的內(nèi)涵、特點與理論基礎(chǔ), 剖析了當前我國高職教育集團化發(fā)展的現(xiàn)狀與問題, 并總結(jié)了發(fā)達國家高職集團化發(fā)展的歷史經(jīng)驗。內(nèi)容包括: 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的高職教育集團化發(fā)展 ; 高職教育集團化發(fā)展的理論探討等。
本專著首先先從國家政策角度闡述了構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和高職集團化辦學(xué)的歷程和意義, 然后分析了高職集團化辦學(xué)的內(nèi)涵、特點與理論基礎(chǔ), 剖析了當前我國高職教育集團化發(fā)展的現(xiàn)狀與問題, 并總結(jié)了發(fā)達國家高職集團化發(fā)展的歷史經(jīng)驗。內(nèi)容包括: 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的高職教育集團化發(fā)展 ; 高職教育集團化發(fā)展的理論探討等。
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