信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，正在引領(lǐng)教與學(xué)方式的變革和創(chuàng)新�；陧�(xiàng)目的學(xué)習(xí)（Project-based Learning）和翻轉(zhuǎn)課堂（Flipped Classroom）等新型教學(xué)方式能夠有效地促進(jìn)以學(xué)生為中心的教學(xué)，是當(dāng)前中小學(xué)課堂教學(xué)改革的重要內(nèi)容，也是推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的重要途徑。近年來，筆者以教育信息化國際合作項(xiàng)目和研究為抓手，圍繞以學(xué)生為中心的教學(xué)，在城鄉(xiāng)地區(qū)積極開展基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)實(shí)踐和研究工作，以此提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用技能，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，努力推動課堂教學(xué)模式向以學(xué)生為中心的互動式教學(xué)轉(zhuǎn)變。
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