作品介紹

全人教育情緒智能引論

作者：郭海鵬整理日期：2018-11-12 09:59:25

　　情商可以通過后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得到提高，因此，把“情緒教育”引入學(xué)校的課程體系，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生的情商就變得非常重要。本書嘗試立足于傳統(tǒng)文化中與心性修養(yǎng)有關(guān)的理論和方法，同時(shí)采納西方心理學(xué)的研究成果，探索融合中西之長的情緒教育之路。全書共分七章，分別是原情、識(shí)情、節(jié)情、共情、馭情、修情和量情。

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