本書從學(xué)生發(fā)展的角度論述了學(xué)習(xí)模式提出的意義及其構(gòu)建學(xué)習(xí)模式的必要性 ; 分析了學(xué)習(xí)模式與學(xué)會學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、與核心素養(yǎng)培育之間的關(guān)系 ; 在整理、分析大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上, 歸納出國際知名教育學(xué)家、心理學(xué)家具有權(quán)威性的、內(nèi)容豐富的有關(guān)學(xué)習(xí)模式的理論、觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、模型, 為便于讀者更加全面、深入地了解學(xué)習(xí)模式提供了一定的學(xué)術(shù)背景和較為廣闊的研究視野。
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