清華在建校初期即設(shè)有哲學(xué)教育類別、教育心理學(xué)系，后根據(jù)社會發(fā)展及學(xué)校自身需要進行了相應(yīng)調(diào)整。改革開放以來成立了教育研究室，并相繼更名為教育研究所、教育研究院。本書通過對檔案文獻、圖書著作、內(nèi)部文集等資料的挖掘，從多個維度對該學(xué)科的歷史進行系統(tǒng)歸納和整理，力圖為讀者提供一部較為完整的清華大學(xué)教育學(xué)發(fā)展演變脈絡(luò)，亦為我國一流教育學(xué)科的建設(shè)提供有益的借鑒。
教育事業(yè)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。清華大學(xué)人文底蘊深厚、文科教育承傳久遠，教育學(xué)科（含教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科）始終是其重要的組成部分，長期以來，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、師資隊伍等方面取得了突出成就，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，并在教育研究方面積累了大量寶貴經(jīng)驗，蘊含有許多值得思考和借鑒之處。然而，目前國內(nèi)系統(tǒng)論述清華大學(xué)教育學(xué)及相關(guān)方面的書籍尚不多見，因此，該書的出版將是對這一方面的重要補充。清華早在建校伊始即設(shè)有哲學(xué)教育類別，后又正式設(shè)立了教育心理學(xué)系，期間根據(jù)社會發(fā)展及學(xué)校自身學(xué)科發(fā)展的需要進行了相應(yīng)調(diào)整，改革開放以來成立了教育研究室，后又更名為教育研究所、教育研究院，進入了快速發(fā)展階段。本書通過對檔案文獻、圖書著作、內(nèi)部文集、校友回憶等資料的挖掘及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，從多個維度進行了系統(tǒng)歸納和整理，竭力為讀者提供一部較為完整的清華大學(xué)教育學(xué)發(fā)展的演變脈絡(luò)，其發(fā)展特征及經(jīng)驗啟示亦將為我國建設(shè)一流的教育學(xué)科提供有益的借鑒。本書的主要讀者對象為高等教育學(xué)、管理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究人員、高校師生或其他教育史愛好者等。
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