張美平著的《京師同文館外語教育研究》對(duì)過往的學(xué)術(shù)史進(jìn)行回顧，并對(duì)1866年以來有關(guān)同文館的介紹、討論和研究進(jìn)行梳理和歸納，以期了解同文館發(fā)展的軌跡。全書共分為八章。*章將進(jìn)行史實(shí)重建的敘事，探討同文館的創(chuàng)辦動(dòng)因和沿革。第二章研究同文館的學(xué)生管理模式。第三章研究作為同文館教學(xué)的主體。第四章研究“同文館的教學(xué)管理系統(tǒng)”和“同文館的教學(xué)組織形式”。第五章討論同文館的課程與教學(xué)。第六章討論發(fā)生在同文館歷*高決策層關(guān)于中學(xué)西學(xué)的爭(zhēng)論，即同文館之爭(zhēng)。第七章介紹同文館的西學(xué)翻譯。第八章討論同文館外語教育的成就及其影響。
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