本書將學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)的理論探討置于國家“雙一流”建設(shè)的大背景下，借鑒國外大學(xué)經(jīng)驗，尤其是區(qū)域高水平大學(xué)的經(jīng)驗，賦予傳統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)建設(shè)理論新的時代內(nèi)涵。研究關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心指標(biāo)——學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行推進(jìn)，從學(xué)術(shù)上回應(yīng)涉及地方本科院校發(fā)展的理論問題�！ �
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