作品介紹

學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度研究


作者:王海東     整理日期:2018-11-12 09:51:33

  在我國(guó)構(gòu)建終身教育體系、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的時(shí)代背景下,本書(shū)針對(duì)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度(學(xué)分銀行)探索涉及到的若干理論和實(shí)踐問(wèn)題,廣泛引用國(guó)內(nèi)外新近文獻(xiàn)和現(xiàn)實(shí)案例,進(jìn)行了系統(tǒng)論述。 本書(shū)共分為五章二十節(jié),內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的概念和理論基礎(chǔ)、發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)證的程序與方法、自學(xué)考試改革與學(xué)分銀行建設(shè)、國(guó)內(nèi)認(rèn)證制度探索的現(xiàn)狀、問(wèn)題與改進(jìn)建議等專(zhuān)題。其中,在自學(xué)考試制度基礎(chǔ)上推進(jìn)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度建設(shè),既作為典型案例又是本書(shū)的一個(gè)立足點(diǎn)!”緯(shū)的主要特色在于,廣泛引用國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度的新近研究成果和現(xiàn)實(shí)案例,特別是發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法,視野開(kāi)闊,論據(jù)豐富;對(duì)于我國(guó)當(dāng)前學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度探索中的現(xiàn)狀與問(wèn)題進(jìn)行了深入分析,提出了個(gè)人認(rèn)識(shí)、批評(píng)和建議,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
  本書(shū)針對(duì)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度 (學(xué)分銀行) 探索涉及到的若干理論和實(shí)踐問(wèn)題, 廣泛引用國(guó)內(nèi)外新近文獻(xiàn)和現(xiàn)實(shí)案例, 進(jìn)行了系統(tǒng)論述。本書(shū)共分為五章二十節(jié), 內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的概念和理論基礎(chǔ)、發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)證的程序與方法、自學(xué)考試改革與學(xué)分銀行建設(shè)、國(guó)內(nèi)認(rèn)證制度探索的現(xiàn)狀、問(wèn)題與改進(jìn)建議等專(zhuān)題。





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