本書是一名教師五年行走的記錄與思考。作者從鄉(xiāng)村走到城市，從普通中學(xué)走到重點中學(xué)，從內(nèi)地走到澳門，豐富的教育經(jīng)歷讓他認(rèn)識到：每個孩子都是教師*美的作品，每個老師都有理由為他們感到驕傲——得天下英才而教育之，固然是人生*美的事情之一；但是一個前期發(fā)展不足的孩子因教師而改變，慢慢變優(yōu)秀，一樣值得教師欣慰。這些文字都與教育有關(guān)，既關(guān)注孩子的健康成長，又關(guān)注教育者自身的發(fā)展和成長，能夠引發(fā)大家對學(xué)校教育和家庭教育產(chǎn)生更深刻的思考，并能夠提供一定的借鑒。*好的教育就是教師和父母陪著孩子，共同成長，慢慢變優(yōu)秀的過程。
吳老師以細(xì)膩的筆觸敘說了他與學(xué)生之間的點點滴滴，他眼中的教育與教育觀。在他的文字中，家長能讀到如何與孩子溝通，學(xué)生能讀到如何與學(xué)習(xí)交流，教師能讀到如何在事業(yè)中尋找到快樂……就如吳老師所言，*好的教育就是教師和父母陪著孩子，共同成長，慢慢變優(yōu)秀的過程。
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