當前，"推進教育管辦評分離促進政府職能轉(zhuǎn)變"和"落實和擴大高校辦學自主權完善高校內(nèi)部治理結(jié)構"代表著政府和高校兩端推進現(xiàn)代大學綜合改革和制度建設的基本方向。本書聚焦高校一端，圍繞高校行政權力和學術權力的運行機制及其關系，觀察兩種權力的實際影響分布，以是否包含"學術判斷"作為判斷標準厘清大學內(nèi)部兩種權力的現(xiàn)實界線，并基于理想的大學運作狀態(tài)，對二者的定位及其之間的關系進行應然層面上的限定，并*終提出了高校權力體制結(jié)構及可行的改革建議。本書包括7章24萬字，一章 導論主要探討現(xiàn)代大學治理背景下，行政權力與學術權力關系的復雜化。第二章主要對高校學術權力與行政權力進行概念史溯源，填補了以往研究的空白。第三章為比較法視野中的行政權力與學術權力，主要討論了英、美、德、法四個國家的情況。第四章和第五章分別探討了中國高校的行政權力和學術權力運行機制現(xiàn)狀。第六章討論了中國高校行政權力與學術權力的互動及其關系。第七章提出了高校內(nèi)部權力結(jié)構的理性變革與機制建構。本書對于法學、教育學、教育管理者和關心教育改革人士具有參考價值。
《高校行政權力與學術權力運行機制研究》的比較和對中國大學的現(xiàn)狀的研究并非僅僅停留在理論上，也對具體章程條款進行了分析和統(tǒng)計。具有學術和實踐價值。
|
