作品介紹

基礎(chǔ)教育合理發(fā)展新路徑探究

作者：楊清溪整理日期：2018-11-12 09:47:49

　　《基礎(chǔ)教育合理發(fā)展新路徑探究》在回顧我國基礎(chǔ)教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，指出基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展需要探索合理發(fā)展的新路徑。而所謂基礎(chǔ)教育合理發(fā)展，是指在尊重教育規(guī)律的前提下，在教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)所確定的發(fā)展范圍內(nèi)，很大限度地滿足人們對(duì)教育的多元價(jià)值訴求的發(fā)展。另外，該書還按照合理發(fā)展新路徑的要求，初步設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)教育宏觀層面數(shù)量規(guī)模合理發(fā)展、中觀層面學(xué)校布局調(diào)整合理發(fā)展以及圍觀層面學(xué)校功能合理發(fā)展的體系。

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