應(yīng)用信息技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)著教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)，培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才，是人類共同面臨的重大課題。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域主流的教改模式。《輕松掌握翻轉(zhuǎn)課堂》*章介紹了教學(xué)改革的必要性；第二章介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的產(chǎn)生與發(fā)展；第三章詳細(xì)講解了如何實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂；第四章介紹了翻轉(zhuǎn)課堂所用微課的制作方法；第五章介紹了做翻轉(zhuǎn)課堂所需的教學(xué)平臺(tái)；第六章以教學(xué)案例的形式顯現(xiàn)了各學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)；第七章和第八章介紹了推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂的步驟、常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法�！遁p松掌握翻轉(zhuǎn)課堂》的作者團(tuán)隊(duì)是北京四中網(wǎng)校教研院的教研員，他們指導(dǎo)了全國(guó)一千多所學(xué)校進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)改革，每年培訓(xùn)十萬(wàn)余名一線教師，本書是他們多年實(shí)施教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的積累，具有非常強(qiáng)的借鑒價(jià)值。書中既有理論層面的研究，更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書中的大部分內(nèi)容來(lái)自作者長(zhǎng)期進(jìn)行教師培訓(xùn)的培訓(xùn)講義，這些內(nèi)容經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，易于上手，可操作性強(qiáng)。《輕松掌握翻轉(zhuǎn)課堂》可以作為一線教師實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的使用手冊(cè)，也可以作為教師參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)用書。
一線實(shí)踐：2000 學(xué)校一線教師歷經(jīng)迷茫、探索和不停的反思、奮進(jìn)，實(shí)踐得到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。模式指引：1000 教研員與不同辦學(xué)層次的學(xué)校合作實(shí)踐、探究創(chuàng)建了實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的“三翻二段十環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，輕松指引老師實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂。超全實(shí)例：100 超詳細(xì)教學(xué)案例，將細(xì)節(jié)和整體完美結(jié)合，讓老師們快速掌握翻轉(zhuǎn)課堂，玩轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)課堂。隨掃隨學(xué)：本書每章節(jié)都附有二維碼，掃描二維碼可以觀看所有案例的調(diào)用素材和源文件，并包含本書所有課堂案例的高清多媒體有聲視頻教學(xué)錄像文件。件。
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