五維一體
作者：肖方明 整理日期：2018-11-12 09:42:00
《五維一體 全息共生：核心素養(yǎng)視野下的學校整體改革》具有以下特色：一、視角新。將“全息共生”的思想創(chuàng)造性地運用到學校教育的系統(tǒng)化設計中，使學校教育的每一要素都成為其他要素改革發(fā)展的基礎，同時也得到其他要素的支持。第二，體系新。將辦學的眾多要素簡化為五要素，形成一個整體。其中，學校文化是思想帶領，課程體系是內容架構，教學改革是具體實踐，教師發(fā)展是人力保障，管理體系是制度支撐。每一維度既彼此獨立，又相互支撐，形成一種“五維一體”的辦學格局。第三，結構新。系統(tǒng)建構“人和六質”課程體系，形成了和聲課堂“三四五教學改革體系”，建立了以改革為中心的管理架構。
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