義務(wù)教育學(xué)區(qū)制改革是中央在新形勢下推進教育均衡發(fā)展的重要部署，旨在改變傳統(tǒng)教育資源的配置機制，通過資源共享實現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)區(qū)制改革的關(guān)鍵是建立學(xué)校發(fā)展的共同體，以共同體為紐帶推動優(yōu)質(zhì)資源的一體化配置與共享。《BR》
本書通過分析學(xué)區(qū)制改革的背景與基礎(chǔ)條件，明確了學(xué)區(qū)制改革的價值與方向，以共同體理論為指導(dǎo)初步構(gòu)建學(xué)區(qū)共同體的基本理論，并提出學(xué)區(qū)制有效改革的實施路徑，即推進學(xué)區(qū)共同體辦學(xué)理念、資源共享、管理模式和生源配置的一體化發(fā)展。
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