《聾生漢語言學習問題及各學科漢語言能力培養(yǎng)》內(nèi)容簡介：語言是聾校教學的核心問題。該書內(nèi)容收錄了北京第四聾人學校（北京啟喑實驗學校）10余年聾校語言教學課題研究成果：王晨華主持的北京市教育科學“十一五”自籌經(jīng)費類重點課題“高中聾生漢語言學習困難的研究”、王玉玲主持的北京市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“針對高中聽力障礙學生的漢語語法教學策略研究”。該書以第二語言學習為視角，采用調(diào)查、語料庫、偏誤分析等方式，對聾校語言教學的一些重要問題進行了首次研究。并對聾校一直倡導的“各學科漢語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)”進行了持續(xù)深入的實踐。
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