這本書關(guān)注的面非常窄，只談教育，又非常廣，既有教育制度方面的反思，也有教學(xué)管理方面的討論。關(guān)注細(xì)節(jié)，甚至“學(xué)生的頭發(fā)”問題在他看來也是很值得討論的。關(guān)注差生，質(zhì)問教育界《你有歧視差生嗎？》、《不要放棄差生》，直到發(fā)出明確的呼吁《目中無差生，教育必?zé)o效》。關(guān)注教育公平，不只是發(fā)發(fā)牢騷而已，而是切實地為實現(xiàn)教育公平出謀劃策。我認(rèn)為這本書值得所有的教育工作者讀一讀，值得那些掌握著教育命運的大小官員們讀一讀。
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