《中國(guó)科學(xué)教育發(fā)展報(bào)告2017》依據(jù)大量實(shí)證研究數(shù)據(jù)，對(duì)我國(guó)近年來(lái)科學(xué)教育領(lǐng)域各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳實(shí)的分析。本報(bào)告關(guān)注熱點(diǎn)話題，對(duì)我國(guó)學(xué)生的PISA測(cè)試成績(jī)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析，調(diào)查了我國(guó)科技輔導(dǎo)員的發(fā)展?fàn)顩r，也對(duì)STEM教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。本報(bào)告聚焦重點(diǎn)專題，《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》剛剛頒布的大背景下，本報(bào)告以湖北省為例，對(duì)小學(xué)科學(xué)課程、教學(xué)、教師和教材等狀況進(jìn)行分析的調(diào)查分析，以期全面反映湖北省小學(xué)科學(xué)的現(xiàn)狀，為推動(dòng)落實(shí)《義務(wù)教學(xué)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》打好基礎(chǔ)。本報(bào)告關(guān)注科學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)，對(duì)我國(guó)科學(xué)教育本科專業(yè)學(xué)生和研究生專業(yè)學(xué)生的狀況進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)也對(duì)我國(guó)科學(xué)教育研究人員參與靠前會(huì)議交流的情況進(jìn)行了分析。
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