大學(xué)生人際交往對學(xué)習(xí)力的影響研究以哈貝馬斯的交往理論、社會建構(gòu)主義理論以及學(xué)習(xí)力結(jié)構(gòu)要素等相關(guān)理論為依據(jù)，張湘韻著的《我國大學(xué)生人際交往對學(xué)習(xí)力的影響研究》在文獻分析與現(xiàn)有研究成果基礎(chǔ)上對大學(xué)生人際交往與學(xué)習(xí)力進行了維度劃分，圍繞不同群體大學(xué)生人際交往與學(xué)習(xí)力之間的相互關(guān)系等問題對全國大學(xué)生進行了抽樣調(diào)查，對比分析不同層面大學(xué)生人際交往對學(xué)習(xí)力的差異影響，在此基礎(chǔ)上，通過具體分析大學(xué)生人際交往對學(xué)習(xí)力各維度的影響程度，為發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生學(xué)習(xí)問題提供有效的數(shù)據(jù)分析支撐，為改善我國大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、轉(zhuǎn)變大學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及提高大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提供科學(xué)的研究結(jié)論。
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