《班主任班級(jí)文化建設(shè)與主題活動(dòng)指南：學(xué)生陽(yáng)光心理教育與班級(jí)主題活動(dòng)（上）》是《班主任班級(jí)文化建設(shè)與主題活動(dòng)指南》系列之一：班級(jí)文化作為社會(huì)群體的班級(jí)所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體，班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí)，班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化的反映，班級(jí)文化是一種個(gè)性文化，代表著班級(jí)的形象，體現(xiàn)了班級(jí)的生命。它是班級(jí)全體師生共同創(chuàng)造建設(shè)的財(cái)富，是全體師生共同勞動(dòng)的結(jié)晶。班級(jí)文化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的系統(tǒng)工程，它的主體是學(xué)生，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所具有的特色，因此班主任應(yīng)該十分重視�！秾W(xué)校與教育叢書(shū)?班主任班級(jí)文化...
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