《高等職業(yè)院校素質(zhì)教育研究》主要內(nèi)容簡介：素質(zhì)教育作為我國教育轉(zhuǎn)型期的一種主導(dǎo)的教育理念，立足于教育目的性價值標(biāo)準(zhǔn)，兼顧教育的工具性價值標(biāo)準(zhǔn)，具有穩(wěn)固的社會合理性。素質(zhì)教育從根本上說是以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)的教育，是一種和諧的、完整的教育，是科學(xué)教育和人文教育協(xié)調(diào)融合的教育。素質(zhì)教育是以注重開發(fā)人的潛能與創(chuàng)新秉賦、注重形成人的健全人格為根本特征的教育，在價值引導(dǎo)、個體精神培養(yǎng)、個體的自我完善與發(fā)展等方面，對個體成長具有巨大的促進作用，能夠幫助我們學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會生存，最終成為一個“完整”的人。胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話，深切期望廣大青年學(xué)生要把文化知識...
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