如何“讓每一個學(xué)生都成為最好的自己”？怎樣“成為一名真正的初中生”？什么是“初二現(xiàn)象”？“面對壓力，家長該走出哪些誤區(qū)”？ …… 張鳳蘭與其教育團(tuán)隊將通過八中初中部十余年的教育探索為您自己作答。本書不僅體現(xiàn)了北京八中初中部的辦學(xué)特色，更體現(xiàn)了現(xiàn)今初等教育的發(fā)展。本書可以視作學(xué)生初中三年學(xué)習(xí)與生活的指南性讀物，對于廣大校長、教師、學(xué)生以及學(xué)生家長都有很好的指導(dǎo)與借鑒價值。
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