作品介紹

學(xué)歷史 思教育:教育的反思與歷史的回響


作者:董軍     整理日期:2017-05-04 10:43:31

面對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求,就學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,以歷史事例和現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷為背景和參照,提出自己的觀點(diǎn)和看法,并結(jié)合實(shí)際探索活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、行動(dòng)的重要性。原受教育者健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,服務(wù)社會(huì)。





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