本書主要內(nèi)容包括：經(jīng)典篇：老字號新聞傳播教育；宗教篇：宗教與新聞傳播教育；設(shè)計與藝術(shù)篇：藝術(shù)與新聞傳播教育；理工篇：理工科與新聞傳播教育；東南傳播篇：地理位置與新聞傳播教育；西北傳播篇：地理位置與新聞傳播教育等。本書透過對與海峽兩岸的新聞傳播學(xué)院院系負責(zé)人系列深度訪談的歸納和總結(jié)，探究新聞傳播教育存在的問題，面臨少子化人口結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)、新媒體環(huán)境下課程設(shè)置的理念、目標、對策，師資結(jié)構(gòu)的變化及對聘任的要求、學(xué)院及學(xué)科發(fā)展的特色、發(fā)展學(xué)院的關(guān)鍵成功因素等，試圖匯集新的思路，重新認識新技術(shù)時代下的新聞傳播教育。
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