瞿瑛主編的《學(xué)校教育法律問題案例研究》一書是為教師教育的相關(guān)課程編寫的教材�！皩W(xué)校教育法律問題案例研究”是一門著重培養(yǎng)學(xué)生依法治教能力的應(yīng)用性教育學(xué)科。它也是同教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)等多種學(xué)科相互交叉和相互滲透的一門邊緣學(xué)科。因此，我們將本書的寫作特點定為：以學(xué)校教育中經(jīng)常出現(xiàn)的法律問題為敘述的主線，而不受教育法學(xué)學(xué)科體系的束縛；通過案例闡明法理，將教育法律案例、教育法理融于一體。這樣，可使本書有較強(qiáng)的可讀性和現(xiàn)實針對性。在內(nèi)容方面，主要圍繞依法治校，學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，未成年學(xué)生傷害事故問題，教育法律救濟(jì)等內(nèi)容，結(jié)合教育案例，以案說法。
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