我國(guó)高校輔導(dǎo)員這一職業(yè)建立于新中國(guó)成立初期。在五十多年里，隨著國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)的變化，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的逐步加強(qiáng)，教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)、地位、功能及素質(zhì)要求也不斷變化，并向著專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展�！陡咝］o導(dǎo)員工作的理論與實(shí)踐》以高校輔導(dǎo)員工作與大學(xué)生發(fā)展為研究主題，全書共分上下兩篇。上篇首先回顧了我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的發(fā)展歷程、西方發(fā)達(dá)國(guó)家高校學(xué)生事務(wù)工作的發(fā)展及其啟示，使我們對(duì)中西方輔導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展歷程有較為深刻的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)輔導(dǎo)員的角色定位、專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了研究，明確了高校輔導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)；最后論述了高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，并提出了實(shí)施策略。
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