本書主要內(nèi)容由六部分組成：第一部分對甘肅省普通高中教育發(fā)展的近百年歷史沿革進(jìn)行了檢索性回顧和梳理；第二部分比較系統(tǒng)地介紹了甘肅省創(chuàng)建省級示范性普通高中評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；第三部分對甘肅省創(chuàng)建省級示范性普通高中工作過程和主要做法進(jìn)行了總結(jié)；第四部分選擇蘭州市第五十八中學(xué)（原蘭州煉油廠第一中學(xué)）作為省級示范性高中校園文化建設(shè)范例，全面介紹了該�！靶@文化建設(shè)手冊”基本框架和內(nèi)容體系；第五部分集中介紹了47所省級示范性普通高中學(xué)校的辦學(xué)理念。需要聲明的是，辦學(xué)理念、校訓(xùn)等排列順序重新進(jìn)行了邏輯規(guī)范；第六部分對甘肅教育強(qiáng)縣——會寧縣普通高中教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)。
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