作品介紹

走向人本主義教育的學(xué)校管理


作者:陳學(xué)宏     整理日期:2017-05-04 09:32:45

本書從校本教研的視野,結(jié)合課程改革論述學(xué)校管理的人本主義教育思想,從教育目標(biāo)、教學(xué)常規(guī)、課程管理、班級建設(shè)、學(xué)生的學(xué)業(yè)評價、教學(xué)研等方面,介紹了現(xiàn)代學(xué)校管理的動因、建構(gòu)與走向的發(fā)展性理念。本書讀者對象是:中小學(xué)幼兒園教師、校(園)長以及教學(xué)研究人員和教育管理人員等。





上一本:天下的當(dāng)代性:世界秩序的實踐與想象 下一本:[歐洲]中世紀(jì)教育思潮與教育論著選讀

作家文集

下載說明
走向人本主義教育的學(xué)校管理的作者是陳學(xué)宏,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

更多好書