又一批大學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)了，又一批中學(xué)生從中學(xué)走進(jìn)大學(xué)了。學(xué)校體制影響著無數(shù)家庭，進(jìn)而影響著我們的社會(huì)和未來。我們都知道現(xiàn)行教育存在問題，但這種幾乎吞噬了中國年輕一代和他們家庭的教育體制到底有什么問題？恐怕沒有多人能說得清。鄭也夫作為一個(gè)長期從事教育工作的社會(huì)學(xué)者，將在文中和大家一起談?wù)�，現(xiàn)行教育的問題�，F(xiàn)行的學(xué)校已經(jīng)把自己打造得越來越像一只龐大的、硬性的、落伍的恐龍，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)校和現(xiàn)行的教育模式將受到極大的沖擊。名師在視頻上的講學(xué)將首先讓平庸的教師下崗，繼而是面對(duì)面只服務(wù)于討論而不再是單向信息傳遞，而高效的討論小班將變得越來越具有選擇性。很可能互聯(lián)網(wǎng)將最終導(dǎo)致師徒關(guān)系的全新的組合方式。
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