作品介紹

從“思辨智慧”向“行動(dòng)智慧”轉(zhuǎn)變


作者:唐勇     整理日期:2017-04-11 11:33:57


  身處社會(huì)變革的轉(zhuǎn)型期,面對(duì)教育改革行進(jìn)中浮現(xiàn)出的各種亂象,我們何以保持清醒,用使命與責(zé)任賦予教育以高度和靈魂。圍繞‘學(xué)有所教,學(xué)有優(yōu)教’的總體要求,我們從“思辨智慧”向“行動(dòng)智慧”轉(zhuǎn)變。即:辦學(xué)者對(duì)于教育規(guī)律的思考與認(rèn)識(shí);辦學(xué)者對(duì)于學(xué)校管理的戰(zhàn)略思考;辦學(xué)者對(duì)于已經(jīng)確定的戰(zhàn)略目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)術(shù)和方法的思考,從而形成一張清晰的、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)的線路圖。在此基礎(chǔ)上,對(duì)研究行動(dòng)的效果進(jìn)行思考、分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,最后編撰本書。
  唐勇 編著





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下載說明
從“思辨智慧”向“行動(dòng)智慧”轉(zhuǎn)變的作者是唐勇,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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