權(quán)力僅僅是一個關(guān)于統(tǒng)治與反抗的問題嗎？或者，一種統(tǒng)治力量會是易受攻擊的嗎；從屬階級會發(fā)現(xiàn)他們的反抗變得無效嗎；文化在其中扮演的角色是什么？葛蘭西的工作將意識形態(tài)的統(tǒng)治重塑為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，引導(dǎo)人民超越簡單化的對立關(guān)系：統(tǒng)治力量的價值能夠存在于底層的思想與生活中，自發(fā)地成為他們自身利益的表達(dá)。針對初次與葛蘭西相遇的讀者，斯蒂夫·瓊斯通過有關(guān)下列話題的詳細(xì)討論囊括了葛蘭西思想的關(guān)鍵要素：
? 文化
? 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
? 知識分子
? 危機(jī)
? 美國化
與此同時，《導(dǎo)讀葛蘭西》研究了理論家思想的歷史背景，給出了在對當(dāng)代文化的分析中，將葛蘭西思想訴諸實踐的范例，并且對他的工作進(jìn)行了評估。
作者簡介
斯蒂夫·瓊斯（Steve Jones） 諾丁漢特倫特大學(xué)媒體與文化研究高級講師。他教授與研究的領(lǐng)域是民族認(rèn)同與物質(zhì)文化，是《食物與文化研究》[Food and Culture Studies](2004)一書的合著者。
譯者簡介
相明，陜西師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生，研究方向為西方文學(xué)理論。
目錄：
我們今天為什么需要導(dǎo)讀書？
叢書編者前言
致謝
為什么是葛蘭西？
關(guān)鍵思想
1 葛蘭西在政治與知識上的發(fā)展
2 文化
3 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
4 實踐中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)1：認(rèn)同
5 實踐中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)2：表征與機(jī)構(gòu)
6 知識分子
7 危機(jī)
8 美國主義與福特主義
葛蘭西之后
進(jìn)階閱讀書目
參考文獻(xiàn)
索引
安東尼奧·葛蘭西思想源流簡圖
譯后記
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