《情報分析心理學》一書主要探討了人類在判斷不完整或模糊信息過程中的認知心理問題，以及這些不可避免的問題如何對情報分析發(fā)生影響，而我們又怎樣有效克服這些影響�！肚閳蠓治鲂睦韺W》由思維機制、思維工具、認知偏見和情報分析的改進等四部分組成，重點研究了以下問題：
·為什么看不到應(yīng)該看到的東西？
·怎樣記住已經(jīng)知道的事情？
·如何正確判斷不完整或模糊信息？
·怎樣對問題進行結(jié)構(gòu)分析？
·什么是競爭性假設(shè)分析法？
·認知偏見怎樣影響情報分析？
……
作為中情局權(quán)威理論家的代表作，《情報分析心理學》一書既是美國情報機構(gòu)培訓員工的經(jīng)典教科書，也是中情局情報官員的必備參考讀物，被譽為“情報分析的圣經(jīng)”，多次再版加印。它一直為各國情報人員和國家安全研究者所推崇，其影響力現(xiàn)已超出情報界，成為商界、社會學界的必讀著作。
作者簡介
小理查茲·J. 霍耶爾（Richards J. Heuer, Jr.），中情局資深教育家、理論家和反情報專家。擁有60多年的美國情報界工作經(jīng)歷，在情報分析、反情報分析等領(lǐng)域享有盛譽。因貢獻卓著，曾榮獲中情局、美國國會、情報教育國際協(xié)會（IAFIE）等頒發(fā)的多種獎項。其重要著作還包括《情報分析的結(jié)構(gòu)化方法》（Structured Analytic Techniques for Intelligence Analysis）。
目錄：
序一 分析科學在情報工作中的應(yīng)用
序二 霍耶爾對中情局改進情報分析工作的貢獻
前言
第一部分 我們的思維機制
第一章 關(guān)于思考的思考
一、思維的技能
二、思維的局限
三、思維模式
第二章 認知：我們?yōu)槭裁纯床坏綉?yīng)該看到的東西
一、有關(guān)認知的規(guī)律
二、對情報分析人員的啟示
第三章 記憶：我們怎樣記住已經(jīng)知道的事情
一、記憶系統(tǒng)的組成
二、記憶的特點和規(guī)律
三、記憶與情報分析
第二部分 思維工具
第四章 分析判斷的策略：超越不完整信息的限制
一、提出和評估假設(shè)的策略
二、各種策略之間的關(guān)系
三、選擇假設(shè)的策略
四、結(jié)論
第五章 真的需要更多信息嗎
一、賭馬的實驗案例
二、為專家的判斷過程建模
三、情報分析的拼圖理論
四、結(jié)論
第六章 保持開放的思維
一、了解思維定式
二、思維工具
三、組織的環(huán)境
四、結(jié)論
第七章 問題的結(jié)構(gòu)化分析
一、問題的結(jié)構(gòu)
二、購車矩陣示例
三、結(jié)論
第八章 競爭性假設(shè)分析法
一、步驟一
二、步驟二
三、步驟三
四、步驟四
五、步驟五
六、步驟六
七、步驟七
八、步驟八
九、概括與結(jié)論
第三部分 認知偏見
第九章 什么是認知偏見
一、認知偏見的特點
二、認知偏見的影響
第十章 證據(jù)評估中的偏見
一、把生動性當標準
二、缺乏證據(jù)
三、過分注重一致性
四、處理準確性不確定的證據(jù)
五、不可信證據(jù)造成的印象持續(xù)存在
第十一章 因果認知中的偏見
一、偏好因果解釋
二、偏好認為存在集中指揮
三、注重因果間的相似性
四、誤判行為的內(nèi)外因
五、高估自己的重要性
六、虛假的相關(guān)關(guān)系
第十二章 概率評估中的偏見
一、可用性規(guī)則
二、錨定現(xiàn)象
三、不確定性的表述
四、評估想定出現(xiàn)的概率
第十三章 評估情報報告時的事后偏見
一、分析人員的視角
二、用戶的視角
三、監(jiān)督者的視角
四、對實驗的討論
五、能否克服這些偏見
第四部分 結(jié)論
第十四章 改進情報分析工作
一、為情報分析人員準備的清單
二、情報分析工作的管理
三、結(jié)論
英漢術(shù)語對照
英漢人名對照
譯后記
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