本書作者以“格式塔”心理學(xué)（The Gestalt-Psychologie）的假說，解釋兒童期和心理發(fā)展的問題。本書本為德國初等小學(xué)的教師而作，是用以解決教育家的問題的心理學(xué)。作者試圖指出一些發(fā)生心理學(xué)或比較心理學(xué)的主要原則，而尤側(cè)重兒童心理的進化。
作者簡介
庫爾特·考夫卡（Kurt Koffka， 1886-1941）美籍德裔心理學(xué)家，格式塔心理學(xué)的代表人物之一。
他一生專著于格式塔心理學(xué)研究與推廣，著有《思維的成長：兒童心理學(xué)導(dǎo)論》、《格式塔心理學(xué)原理》等著作，在兒童生理發(fā)展、記憶論和人格學(xué)說方面作了杰出貢獻(xiàn)。
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