作品介紹

大腦圣經(jīng)


作者:[美]約翰·雅頓(JohnArden)     整理日期:2017-02-18 10:24:46


  這是一本紅酒制作商不愿讓消費者看到的書,因為書中說:帶皮吃紅葡萄比喝葡萄酒更加健康;
  這是一本健腦產(chǎn)品廠家不愿讓看到買家的書,因為書中說:市面上的健腦產(chǎn)品大都是騙人的萬靈藥;
  這是部隊軍官不愿讓下屬看到的書,因為書中說:往戰(zhàn)場上派送年輕人是因為他們大腦某部分不成熟;
  這是醫(yī)生們不愿讓求醫(yī)者看到的書,因為作者承諾:你不需要借助任何藥物,就能獲得健康的體魄與敏捷的大腦……
  但這是一本小編真誠推薦給大家,由大腦研究科學家為我們這些門外漢量身定做的“大腦圣經(jīng)”,它將打破衰老的神話,讓我們用最健康的方式享受“腦洞大開”的活力人生。

作者簡介
  約翰?雅頓博士,全球知名醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)——凱澤永久醫(yī)療中心主任,參與開發(fā)了美國最大的心理健康培訓項目之一,指導100余名博士后與實習醫(yī)生在22個醫(yī)學中心開展科學研究,這些研究最終將用于實現(xiàn)個人健康一體化服務。
  雅頓博士家族里有許多年近百歲卻仍舊保持著敏銳思緒的長壽者,這激發(fā)了他對大腦的研究興趣,而相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)促使他最終采用基于大腦科學的方式幫助所有期待變得更加聰明、始終保持活力的人們。
  迄今為止,他在心理與精神健康領(lǐng)域已有40余年的從業(yè)經(jīng)驗,著有14本暢銷書,他是美國醫(yī)師從業(yè)資格必讀書籍《大腦治療技術(shù):成人卷》與《大腦治療技術(shù):兒童和青少年卷》的第一作者,他的第一本著作《意識、夢和自我:跨學科的方法》被美國圖書館協(xié)會授予“1997年杰出學術(shù)著作獎”。

目錄:
  前言
  第一部分 大腦可以永葆活力嗎
  第一章 大腦終生敏銳是可行的
  比起年輕的大腦,成熟大腦更加靠譜
  衰老只是一個被夸大的神話
  大腦富有彈性,會隨著五個因素而改變
  ?解剖你的大腦
  ?是什么在操控你的大腦
  ?如何調(diào)整大腦的默認狀態(tài) :為什么會做白日夢
  第二部分 怎樣能讓大腦更加聰明
  第二章 教育因素:學到老,才能活到老
  學習如何保持、延長大腦的活力:101歲的瑪麗修女
  怎樣強化我們的記憶系統(tǒng):神奇的數(shù)字7
  ?規(guī)避“雞尾酒效應”,保持工作記憶
  ?像牢記9?11那天自己做的事情一樣拓展長期記憶
  ?克服話到嘴邊說不出來,改善你的記憶技巧
  哪些學習活動能夠活躍我們的大腦
  第三章 飲食因素:怎么吃、吃什么,直接影響大腦功能
  一日之計始于營養(yǎng)的早餐
  聰明大腦要遠離“糖衣炮彈”
  ?吃太多糖會發(fā)生什么 :美國人的教訓
  多喝水,水是生命之源
  均衡飲食,從天然食品中汲取營養(yǎng)
  ?怎樣補充大腦需要的維生素
  ?從哪些食物中獲取礦物質(zhì)
  ?多吃水果與蔬菜有什么用
  ?脂肪一定是不健康的嗎
  第四章 鍛煉因素:用最廉價的方式磨礪出最有活力的大腦
  鍛煉是人類基因決定的必備需求
  有氧運動減輕損害大腦細胞的炎癥
  運動是沒有副作用的抗抑郁與焦慮癥藥物
  甩掉大肚子,減少健忘與糊涂的概率
  越是鍛煉,大腦血管越暢通
  鍛煉究竟是如何磨礪大腦的
  用最短時間、最廉價方式激活大腦
  第五章 社交因素:親朋好友的關(guān)愛是大腦的營養(yǎng)劑
  孤獨的危害比抽煙還要嚴重
  無社交,不健康
  大腦中的社交網(wǎng)絡(luò)如何運轉(zhuǎn)
  同理心的重要性
  笑一笑,真能十年少
  伴侶是大腦健康的催化劑
  交友不慎就像宇宙黑洞
  要想健康,出去約會吧
  第六章 睡眠因素:充分的規(guī)律睡眠對大腦至關(guān)重要
  失眠是加劇大腦退化的一個重要原因
  為大腦健康而睡:元素周期表就是這么來的
  無需吃藥的助眠好方法
  理性對待失眠,它不是世界末日
  第三部分 綜合運用五個因素,培養(yǎng)最強大腦
  第七章 利用五個因素消除不必要的壓力
  大腦與壓力的雙向作用:為什么斑馬不會得胃潰瘍
  長期緊張加速大腦退化:病患照料者的染色體端粒
  一些簡單而實用的放松技巧
  練習活在當下
  第八章 最強大腦7日計劃:小改變促進大變化
  習慣的力量





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作家文集

下載說明
大腦圣經(jīng)的作者是[美]約翰·雅頓(JohnArden),全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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