一批彼此并不相識的年輕人——身心健康、情緒穩(wěn)定的大學(xué)生，走進(jìn)了“斯坦福監(jiān)獄”。他們并沒有犯罪，只是受募到“監(jiān)獄”——斯坦福大學(xué)的一個精心布置的地下室，接受一項試驗。大學(xué)生們被隨機(jī)地分為“獄卒”和“犯人”，然后開始了為期兩周的試驗。然而，試驗僅僅進(jìn)行了一周，原本單純的大學(xué)生，已變成了殘暴的獄卒和崩潰的犯人，試驗不得不終止了。受試者強(qiáng)烈感受到角色規(guī)范的影響，使作者得以深度剖析復(fù)雜的人性，透析“情境力量”對個人行為的影響，并分析造成監(jiān)獄虐囚和種族屠殺的情境影響。日常生活中的種種社會角色劇本的規(guī)范與約束，會不會使我們像上帝最鐘愛的天使路西法那樣不知不覺中對他人做出難以置信的事，從而墮落成為魔鬼？我們?nèi)绾慰咕芮榫秤绊懥Γ孔鳛樾睦韺W(xué)教授的作者也對此進(jìn)行了研究，并做出了極有說服力的分析。
作者簡介
菲利普·津巴多（Philip Zimbardo，1933-）畢業(yè)于耶魯大學(xué)，曾先后執(zhí)教于耶魯大學(xué)、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)，現(xiàn)為斯坦福大學(xué)心理學(xué)系榮退教授。他的《害羞》（Shyness）、《心理學(xué)與生活》（Psychology and Life，與 Richard Gerrig合著）兩書總銷量已逾250萬本。津巴多曾任美國心理學(xué)會主席，現(xiàn)任斯坦福大學(xué)恐怖主義跨領(lǐng)域政策、教育與研究中心主任。他編創(chuàng)了美國公共電視臺的獲獎節(jié)目《探索心理學(xué)》（Discovering Psychology），并在片中擔(dān)任主持人。2004年，他應(yīng)邀擔(dān)任伊拉克阿布格萊布監(jiān)獄美軍虐囚案的專家證人。由于津巴多教授四十多年來在心理學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，美國心理學(xué)會特向他頒發(fā)了希爾加德（Ernest R.Hilgard）普通心理學(xué)終身成就獎。
目錄：
第1章 邪惡心理學(xué)：情境中的性格轉(zhuǎn)換
第2章 星期日：突襲逮捕行動
第3章 墮落儀式正式開始
第4章 星期一：犯人叛亂
第5章 雙重麻煩的星期二：訪客和鬧事者
第6章 星期三：逐漸失控
第7章 假釋的權(quán)力
第8章 星期四：對峙時刻
第9章 星期五：淡出黑暗
第10章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅰ：性格轉(zhuǎn)換的煉金術(shù)
第11章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅱ：倫理學(xué)及拓展研究
第12章 社會動力學(xué)調(diào)查Ⅰ：權(quán)威、奉守與順從
第13章 社會動力學(xué)調(diào)查Ⅱ：去個人化、去人性化以及姑息之惡
第14章 阿布格萊布監(jiān)獄虐囚事件
第15章 讓系統(tǒng)接受審判：領(lǐng)導(dǎo)層的共謀
第16章 抗拒情境影響力，贊頌英雄人物
致謝
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