《鍥齋文稿》為作者魏宏運，近年來的學術論文及學術隨筆，涉及中國現(xiàn)代史的諸多領域。包括孫中山、梁啟超等革命先驅的活動，西安事變、抗戰(zhàn)前后、根據(jù)地等重大歷史時期的回顧，以及對南開大學校史的追憶，海外游學和農村研究經(jīng)驗等，對推動中國現(xiàn)代史研究有重要意義。
目錄：
自序
一革命先驅
追尋孫中山三次京津之行的思想和足跡
有關孫中山1913年在日本的史料
追尋1924年孫中山蒞津的思想和足跡
梁啟超對近代中國歷史的影響
二西安事變前后
我第一次見到的紅軍
南開大學博士生導師回憶——我父親是西北軍機槍連長
一本值得閱讀的書：《抗日救亡言論集》
《學生呼聲》筆下的西安事變
追憶西安事變的見聞
論西安事變后中共整軍經(jīng)武的歷史
我記憶中的西安生活書店
民眾抗日同盟軍的歷史地位及其不幸的結局自序
一革命先驅
追尋孫中山三次京津之行的思想和足跡
有關孫中山1913年在日本的史料
追尋1924年孫中山蒞津的思想和足跡
梁啟超對近代中國歷史的影響
二西安事變前后
我第一次見到的紅軍
南開大學博士生導師回憶——我父親是西北軍機槍連長
一本值得閱讀的書：《抗日救亡言論集》
《學生呼聲》筆下的西安事變
追憶西安事變的見聞
論西安事變后中共整軍經(jīng)武的歷史
我記憶中的西安生活書店
民眾抗日同盟軍的歷史地位及其不幸的結局
探索華東共和國的歷史地位
綏遠抗戰(zhàn)時蔣介石的兩副面孔
三抗戰(zhàn)記憶
關于八一三淞滬抗戰(zhàn)的幾個認識問題
《字林西報》等外報筆下的八一三上海戰(zhàn)爭
沈從文：1937年北平淪陷的一天
《申報》首次展現(xiàn)八路軍的雄姿
聯(lián)合國統(tǒng)帥部筆下的南京大屠殺
《苦痛的記憶——中條山戰(zhàn)役難民口述史實錄》序
字字血，聲聲淚——讀《苦痛的記憶——中條山戰(zhàn)役難民口述歷史實錄》有感
評《抗日戰(zhàn)爭史》
抗日戰(zhàn)爭時期我國西南、西北交通運輸開辟的歷史
也說中國遠征軍——讀《這個時代還有沒有敬畏》的思考
從中長鐵路、旅順、大連的歷史發(fā)展來看蘇聯(lián)的和平外交政策
抗日戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)對中國的援助
歷史是最嚴峻的教科書
從日軍在晉察冀的暴行看日本軍國主義的實質
四根據(jù)地紀實
怎樣認識1936年紅軍的東征和西進
《陜甘寧邊區(qū)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟與社會》序
追尋晉察冀根據(jù)地
晉察冀根據(jù)地兵役制度的考察
晉察冀邊區(qū)農村教育的追尋和考察
中外記者訪問團眼中的抗日根據(jù)地
“晉冀魯豫邊區(qū)財政經(jīng)濟史座談會”的歷史記憶
《中共革命政權治理煙毒問題研究——以1937—1949年華北鄉(xiāng)村為中心》序
《華北根據(jù)地農業(yè)建設研究(1937一1949)》序
讀幾本關于晉察冀的書
抗日戰(zhàn)爭時期革命根據(jù)地的民主選舉
淺談中國革命根據(jù)地問題
論抗日戰(zhàn)爭時期晉冀魯豫的集市
五建國前夕
1946年《中美商約》的實質
1947年中國內戰(zhàn)的驚人發(fā)展
1948年12月國共爭奪知識分子的搏斗
鄭天挺先生在兩次十字路口上的抉擇
一部再現(xiàn)天津戰(zhàn)役的力作
六追憶前輩
從南開被炸看張伯苓的思想
李何林先生在南開的歲月
張伯苓、何廉的教育理念——1948年南開校慶的記憶
憶雷海宗先生在南開的歲月
許毅老二周年祭
追思陳錫祺先生
林樹惠書序言
緬懷胡華教授
建國初期南開歷史學系三位學術權威
七南開往事
感恩范文瀾與吳廷璆對學子的教誨
畢業(yè)教育的記憶
新中國第一個博物館專業(yè)始建于南開
讀《張承先回憶錄》有感
鹽山四清的記憶
南開復校初期的見聞
1966年南開大學“八七開花”紀實
南開大學往事一
南開大學往事二
南開大學往事三
南開大學“文革”往事
《遠見卓識——周恩來知識分子思想研究(1949—1976)》序
憶周恩來逝世與周恩來研究室的建立
賀旅游學院而立之年
八學旅紀實
蒙他拿大學講學瑣記
丹麥講學日記
歐洲學旅紀實
東北學旅紀實
臺灣之學旅
九學�，嵱�
臨城劫車案
暢游學�！业那髮W經(jīng)歷
心向井岡山
1995年澳門之行
中國現(xiàn)代史學會創(chuàng)立的片斷回憶
關于冀東農村社會調查的幾個問題
從沙井村的變化看中國農村現(xiàn)代化
抗日戰(zhàn)爭時期以來中國農村變遷史——以吳店村為例
《近代河北鄉(xiāng)村天主教會研究》序
檔案整理與歷史研究
《民國時期中央與地方關系》序
在“商會與近代中國”國際學術討論會開幕式上的發(fā)言
在“明清以來的中國社會學術研討會”上的發(fā)言
三赴延安的感言
附錄
魏宏運教授與冀東農村社會調查
抗日戰(zhàn)爭與中國社會
讀《抗日戰(zhàn)爭與中國社會》
巍巍南開悠悠《往事》
讀《民國史紀事本末》后
求真致用以史為鑒
評《華北抗日根據(jù)地紀事》
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