《中國(guó)民族史研究70年》對(duì)70年來(lái)中國(guó)民族史研究的進(jìn)展情況進(jìn)行了綜合敘述。除中國(guó)古代民族史和現(xiàn)代各少數(shù)民族史的研究綜述之外,也包括了對(duì)漢民族形成和中國(guó)民族史重要理論問(wèn)題的研究綜述。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的民族史研究大體經(jīng)歷了兩個(gè)重要的發(fā)展階段,**階段為20世紀(jì)50至60年代中期。第二階段為20世紀(jì)70年代末至今。在“”(1966—1976)期間民族史研究處于停滯狀態(tài)。此外,本書(shū)還詳細(xì)分析、介紹了一些重大學(xué)術(shù)問(wèn)題。如1988年,費(fèi)孝通先生應(yīng)香港中文大學(xué)邀請(qǐng),在國(guó)際有名的學(xué)術(shù)講演活動(dòng)之一“泰納講演”會(huì)上發(fā)表了“中華民族的多元一體格局”這一有名的演講!爸腥A民族多元一體格局”理論,是費(fèi)孝通先生經(jīng)過(guò)幾十年不懈探索而形成的重要理論結(jié)晶,在學(xué)術(shù)界具有重大的影響。為此,在《中國(guó)民族史研究70 年》中,作者不惜筆墨,從以下幾個(gè)方面對(duì)“中華民族多元一體格局”理論進(jìn)行了較為充分的闡述: **,記敘了“中華民族多元一體格局”理論產(chǎn)生、完善的過(guò)程;第二,介紹了學(xué)術(shù)界圍繞“中華民族多元一體格局”理論所進(jìn)行的爭(zhēng)論; 第三,列舉了學(xué)術(shù)界對(duì)此理論的高度評(píng)價(jià);第四,闡發(fā)了此理論的重大影響及其在社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科研究中所起到的巨大作用。
|