陳中永和鄭雪編著的《中國(guó)多民族認(rèn)知活動(dòng)方式的跨文化研究進(jìn)展》是一項(xiàng)對(duì)我國(guó)多個(gè)民族、多個(gè)亞文化群體的認(rèn)知操作和認(rèn)知方式、認(rèn)知方式與人格特質(zhì)發(fā)展的關(guān)系、育兒方式對(duì)民族兒童智力和人格發(fā)展的影響等所進(jìn)行的跨文化心理學(xué)研究成果。這項(xiàng)研究運(yùn)用統(tǒng)一的心理學(xué)和人類(lèi)學(xué)的測(cè)量、評(píng)定和調(diào)查方法以及創(chuàng)造性的理論模式，對(duì)我國(guó)八個(gè)主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類(lèi)型的亞文化群體（粗耕、精耕、捕魚(yú)、游牧、狩獵、林業(yè)、工業(yè)、商業(yè)）進(jìn)行了系統(tǒng)的跨文化認(rèn)知研究，探討了文化與認(rèn)知之間的關(guān)系、認(rèn)知方式與人格之間的關(guān)系以及育兒方式對(duì)人格和智力發(fā)展的影響，這些研究在國(guó)內(nèi)外跨文化認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域中尚屬首次。
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