《傳統(tǒng)啟蒙教育中的道德養(yǎng)成與價(jià)值觀建構(gòu)研究》以傳統(tǒng)啟蒙教育的文本載體為線索展開(kāi)，通過(guò)傳統(tǒng)啟蒙教育中蒙書(shū)、家訓(xùn)、女訓(xùn)等載體，研究傳統(tǒng)啟蒙教育如何對(duì)童蒙實(shí)施道德教化促其道德養(yǎng)成、傳統(tǒng)社會(huì)以儒家思想為核心的價(jià)值觀如何成為指導(dǎo)民眾的價(jià)值規(guī)范，以及在自上而下的構(gòu)建過(guò)程中道德養(yǎng)成與價(jià)值觀引領(lǐng)如何實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。班高杰，河南開(kāi)封人，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)博士，清華大學(xué)哲學(xué)博士后，北京工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師。研究方向?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化、思想政治教育。在《倫理學(xué)研究》、《廣西社會(huì)科學(xué)》、《理論月刊》、《理論視野》發(fā)表相關(guān)文章數(shù)十篇。主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目一項(xiàng)，北京市教委社科基金一般項(xiàng)目一項(xiàng)。
|
