為什么日本會(huì)成為今天的日本？
面對急遽變化的國際局勢，我們比以往任何時(shí)候都更需要以成熟的眼光，重新認(rèn)識這個(gè)熟悉的國家、陌生的歷史。
◇ 采取“鎖國”政策的德川幕府為何獨(dú)厚荷蘭人，又如何與世界互動(dòng)？
◇“黑船”來襲，讓天皇成為權(quán)力中心，組成新的大一統(tǒng)國家？
◇ 邁入現(xiàn)代的日本，如何用蠻橫手段將北海道、琉球納入國土？
◇ 關(guān)東大地震，創(chuàng)造出現(xiàn)代東京，卻點(diǎn)燃了日本、韓國之間的仇恨？
◇ 鐵路的發(fā)展，建構(gòu)了日本井然有序的社會(huì)紀(jì)律？
◇ 看似平和的日本社會(huì)，也經(jīng)歷過躁動(dòng)不安的年代，發(fā)生大規(guī)模的社會(huì)抗?fàn)帲?br />
為什么日本會(huì)成為今天的日本？ 面對急遽變化的國際局勢，我們比以往任何時(shí)候都更需要以成熟的眼光，重新認(rèn)識這個(gè)熟悉的國家、陌生的歷史。◇ 采取“鎖國”政策的德川幕府為何獨(dú)厚荷蘭人，又如何與世界互動(dòng)？◇“黑船”來襲，讓天皇成為權(quán)力中心，組成新的大一統(tǒng)國家？◇ 邁入現(xiàn)代的日本，如何用蠻橫手段將北海道、琉球納入國土？◇ 關(guān)東大地震，創(chuàng)造出現(xiàn)代東京，卻點(diǎn)燃了日本、韓國之間的仇恨？◇ 鐵路的發(fā)展，建構(gòu)了日本井然有序的社會(huì)紀(jì)律？◇ 看似平和的日本社會(huì)，也經(jīng)歷過躁動(dòng)不安的年代，發(fā)生大規(guī)模的社會(huì)抗?fàn)帲俊≡诮炭茣�，日本往往被簡化成兩種截然不同的形象，一種是成功地推動(dòng)明治維新，晉身強(qiáng)國之林的正面形象；另一種則是殖民者、侵略者，是軍國主義的負(fù)面代表，但歷史的復(fù)雜與偶然，并無法藉由這種簡單的“二分法”來理解�！洞笕说娜毡臼贰吠ㄟ^三十個(gè)關(guān)鍵詞，簡潔明快、深入淺出地重新解讀“日本之所以成為現(xiàn)在的日本”的過程，發(fā)掘日本真實(shí)而多樣的面貌，不但提供歷史的反思，更足以做為未來的借鏡。
1．為什么日本會(huì)成為今天的日本？中日關(guān)系之密切古而有之，面對西方國家向東方擴(kuò)張的浪潮，兩個(gè)國家走上了不同的發(fā)展道路。與我們一衣帶水的日本是我們極為熟悉的國家，但是對于其國家的歷史卻又相對“陌生”。從“鎖國”到“近代”，此兩百年來，日本在不斷的毀滅與重建中輪回。俗話說，知己知彼。那么，在正義與邪惡，文明與野蠻的不斷較量中，日本民眾是如何一步一步走向今天？ 2．一本在“專業(yè)”與“趣味”之間取得良好平衡的著作：它的知識量夠，沒有戲說，沒有很無聊的那種“抖機(jī)靈”式的寫作，很扎實(shí)又有趣�！洞笕说娜毡臼贰吠ㄟ^三十個(gè)關(guān)鍵詞，簡潔明快、深入淺出地重新解讀“日本之所以成為現(xiàn)在的日本”的過程，發(fā)掘日本真實(shí)而多樣的面貌，不但提供歷史的反思，更足以做為面對未來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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