作品介紹

文化史的追尋


作者:黃興濤     整理日期:2017-02-16 20:48:16


  作者長(zhǎng)期關(guān)注中國(guó)近世思想文化史,近年更以概念史研究獨(dú)樹一幟。本書前半部分為文化史理論探討,對(duì)文化史研究路徑進(jìn)行了深入辨析;后半部分為個(gè)案研究,結(jié)合清代至民國(guó)時(shí)期中國(guó)文化史上的重要或特色問題做出了精彩解讀。作者的思考,對(duì)于讀者了解文化史的內(nèi)涵與方法,當(dāng)不無(wú)助益。

作者簡(jiǎn)介
  黃興濤,中國(guó)人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,歷史學(xué)院副院長(zhǎng)、清史研究所所長(zhǎng)!靶率穼W(xué)”集刊召集人之一,主要研究中國(guó)近現(xiàn)代思想文化史和中西文化關(guān)系史。著有《文化怪杰辜鴻銘》、《文化史的視野——黃興濤學(xué)術(shù)自選集》、《閑話辜鴻銘——一個(gè)文化怪人的心靈世界》、《“她”字的文化史——女性新代詞的發(fā)明與認(rèn)同研究》、《中國(guó)文化通史?民國(guó)卷》(合著)、《康乾盛世歷史報(bào)告》(合著)等。譯有《中國(guó)人的精神》、《中國(guó)人自畫像》、《辜鴻銘文集》等。主編“西方視野的中國(guó)形象譯叢”、“文化名門世家叢書”、《西學(xué)與清代文化》、《社會(huì)調(diào)查與現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)科學(xué)興起》、《新史學(xué)》第三卷(文化史研究的再出發(fā))等。

目錄:
  一、文化史何為?一種研究省思
  整體性強(qiáng)調(diào)與“以文化解釋文化”之策略
  文化史研究的三個(gè)層面及其深度追求
  “文化史事件”及其他
  二、文化史研究的再出發(fā)
  觀念的“社會(huì)”化把握與“概念史”實(shí)踐
  知識(shí)的反思性考掘與信仰的本真性揭示
  “人文”化的學(xué)術(shù)追尋與多學(xué)科的問題對(duì)話
  三、“話語(yǔ)”分析與中國(guó)近代思想文化史研究
  “話語(yǔ)”、“話語(yǔ)分析”的由來(lái)與內(nèi)涵
  引入中國(guó)近代史研究:“話語(yǔ)”分析的積極面向
  困惑與批評(píng):概念“自明”性問題和“‘想象’本質(zhì)主義”
  四、“概念史”和“一般思想史”短論二題
 。ㄒ唬 “概念史”視野與五四研究
  (二) “選擇”的意義:學(xué)者潘光旦的思想史地位漫說(shuō)
  五、清朝滿人的“中國(guó)認(rèn)同”
  ——對(duì)美國(guó)“新清史”的一種回應(yīng)
  問題意識(shí)的由來(lái)與滿人“中國(guó)認(rèn)同”之確認(rèn)
  認(rèn)同與再造:內(nèi)涵及特征分析
  清末滿人的現(xiàn)代民族自覺與“中國(guó)認(rèn)同”之演進(jìn)
  變與不變的“中國(guó)性”:多重認(rèn)同的統(tǒng)一
  六、乾隆朝《口英咭唎國(guó)譯語(yǔ)》的編撰與“西洋館”問題
  《口英咭唎國(guó)譯語(yǔ)》的編撰緣起與時(shí)間略考
  編撰者、有關(guān)內(nèi)容及其“廣東英語(yǔ)”之特征
  乾隆的語(yǔ)言興趣、中西交往和“西洋館”問題辨析
  七、集中國(guó)古代園林文化之大成
  ——鼎盛時(shí)期圓明園的文化特征及其成因
  小引
  中西園林文化和造園藝術(shù)交融的“博覽會(huì)”
  園林建筑藝術(shù)透視:一種集大成的典型
  萃珍無(wú)數(shù)的特殊“博物院”和“圖書館”
  皇家文娛中心及其園林文化成因略說(shuō)
  八、晚清壽陽(yáng)祁氏之文化
  從考古到經(jīng)世:開邊疆史地學(xué)研究之新風(fēng)
  祁氏詩(shī)歌與晚清“宋詩(shī)”旨趣
  發(fā)揚(yáng)“帖學(xué)”的藝術(shù):祁氏書法遺產(chǎn)及其他
  九、清末民初現(xiàn)代“文明”“文化”概念的形成及其運(yùn)用
  中西“文明”、“文化”概念的早期接觸與對(duì)應(yīng)
  甲午戰(zhàn)后現(xiàn)代“文明”概念的流行與維新、革命之關(guān)系
  狹義“文化”概念的形成與五四新文化運(yùn)動(dòng)
  結(jié)語(yǔ)
  十、大義與私意:羅家倫“上書”趕辜鴻銘“下課”
  ——一件新發(fā)現(xiàn)的北京大學(xué)檔案之解讀
  羅家倫“上書”北大校方的正文及其背景
  激于“大義”與“私憤”的雙重沖動(dòng)
  “上書”的正式遞交與校方的最初反應(yīng)
  兩個(gè)老師之間的“競(jìng)爭(zhēng)”:胡適因素蠡測(cè)
  辜鴻銘在北大的英文教學(xué)效果之他證
  晚年羅家倫對(duì)辜鴻銘之“論定”
  十一、畸變的歷史:近代中國(guó)“黃色”詞義變異考析
  傳統(tǒng)語(yǔ)境下“黃色”一詞內(nèi)涵的基本傾向及近代延展
  “黃色新聞”與“黃色工會(huì)”:西方貶義的黃色概念傳入中國(guó)考
  “黃色”一詞淫穢含義的生成、擴(kuò)散與定型
  何以致此?“黃色”詞義雙重變異的成因分析





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下載說(shuō)明
文化史的追尋的作者是黃興濤,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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