原始社會(huì) 自從地球上出現(xiàn)人類以來(lái),最初形成的是原始社會(huì),這種社會(huì)一般要經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年。我國(guó)是世界上有數(shù)的幾個(gè)文明古國(guó)之一,自然在遠(yuǎn)古也經(jīng)歷了這一階段。 原始社會(huì)的故事生動(dòng)地反映了原始先民的生活。這里有向大自然做斗爭(zhēng)的神話,有部落間的殺伐戰(zhàn)爭(zhēng),有首領(lǐng)間的禪讓與爭(zhēng)斗,有聰明睿智的發(fā)明創(chuàng)造。內(nèi)容精彩紛呈,給人遐想和啟迪。 夏商 在原始社會(huì)瓦解后,夏商二代是中國(guó)歷史上出現(xiàn)的最早的兩個(gè)王朝。夏商故事生動(dòng)地反映了夏商二代各種人物的心態(tài)及其活動(dòng),是一幅幅社會(huì)生活的畫卷,使你獲得知識(shí),有所感悟。 作者簡(jiǎn)介: 。ǹ傤檰(wèn))李學(xué)勤:享譽(yù)海內(nèi)外的史學(xué)界頂尖學(xué)者 (總策劃)何承偉:中國(guó)韜奮出版獎(jiǎng)獲得者;上海文藝出版總社編審 。ǚ謨(cè)作者)楊善群,上海社會(huì)科學(xué)院歷史研究所副研究員,《史林》副主編,中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)理事,《孫子兵法》研究會(huì)理事。著作有《越王勾踐新傳》,上海人民出版社1988年初版,臺(tái)灣云龍出版社1991年再版;主要論文有《孔子評(píng)傳與西周春秋社會(huì)》《老子道論辨析》約五六十篇。 目錄: 出版說(shuō)明 夢(mèng)想與追求——為廣大讀者編一部具有現(xiàn)代意識(shí)的歷史百科全書 一位從事出版工作30年的資深編輯對(duì)出版創(chuàng)新的領(lǐng)悟和嘗試 總序 現(xiàn)代人與歷史 著名學(xué)者解析中華歷史如何與現(xiàn)代讀者對(duì)話,現(xiàn)代人如何走進(jìn)歷史深處 專家導(dǎo)胄 頂尖專家談其對(duì)原始社會(huì)、夏商歷史的最精華的研究心得 把中國(guó)歷史的秀美景致盡收眼底 本書導(dǎo)讀示意圖 200萬(wàn)年前至公元前2070年 人類為求生存而艱苦奮斗的時(shí)代——原始社會(huì) ○○一盤古氏開天辟地 一個(gè)構(gòu)思奇特、充滿幻想的故事 ○○二有巢氏上樹棲居出版說(shuō)明 夢(mèng)想與追求——為廣大讀者編一部具有現(xiàn)代意識(shí)的歷史百科全書 一位從事出版工作30年的資深編輯對(duì)出版創(chuàng)新的領(lǐng)悟和嘗試 總序 現(xiàn)代人與歷史 著名學(xué)者解析中華歷史如何與現(xiàn)代讀者對(duì)話,現(xiàn)代人如何走進(jìn)歷史深處 專家導(dǎo)胄 頂尖專家談其對(duì)原始社會(huì)、夏商歷史的最精華的研究心得 把中國(guó)歷史的秀美景致盡收眼底 本書導(dǎo)讀示意圖 200萬(wàn)年前至公元前2070年 人類為求生存而艱苦奮斗的時(shí)代——原始社會(huì) ○○一盤古氏開天辟地 一個(gè)構(gòu)思奇特、充滿幻想的故事 ○○二有巢氏上樹棲居 聰明的建筑師,為人們解除痛苦 ○○三燧人氏鉆木取火 一位給人們帶來(lái)圣火的發(fā)明家 ○○四伏羲氏畫八卦 原始社會(huì)又一個(gè)能人 ○○五女媧氏煉石補(bǔ)天 本領(lǐng)高強(qiáng)的女性,練就一手硬功夫 ○○六神農(nóng)氏嘗百草 有位能人試以各種草藥治病,取得奇效 ○○七阪泉大戰(zhàn) 黃帝與炎帝兩個(gè)部落進(jìn)行激烈決戰(zhàn) ○○八刑天斷頭 炎帝族中一個(gè)意志頑強(qiáng)的人進(jìn)行抗?fàn)?br/> ○○九黃帝擒殺蚩尤 黃帝族與蚩尤展開激戰(zhàn),將其擒殺 ○一○丑妃嫫母 嫫母道德高尚,得到黃帝鐘愛 ○一一雷獸 黃帝把野獸皮制成大鼓,討伐叛逆 ○一二樂(lè)師伶?zhèn)?br/> 黃帝時(shí)有個(gè)樂(lè)師,制成八種材料的樂(lè)器 ○一三倉(cāng)頡造字 黃帝時(shí)有個(gè)史官,創(chuàng)造了一套文字 ○一四黃帝求賢 黃帝在天涯海角,找到許多人才 ○一五騎龍升天 黃帝時(shí)鳳凰來(lái)集,晚年又騎龍升天 ○一六寧封子 用什么盛水?有個(gè)能人發(fā)明燒制陶器 ○一七門神驅(qū)鬼 黃帝安定人心的辦法 ○一八杜字開三峽 蜀國(guó)有個(gè)首領(lǐng)帶領(lǐng)人民開三峽 ○一九少嗥鳥官 各族認(rèn)定一個(gè)自然物為保護(hù)神 ○二○共工怒觸天柱 共工折斷天柱,于是地勢(shì)傾斜 ○二一吞日生子 這是當(dāng)時(shí)缺乏科學(xué)常識(shí)的緣故 ○二二蠶女 蠶女故事,曲折離奇 ○二三南蠻之祖 帝嚳的女兒嫁給了一條義犬,生兒育女 ○二四湯谷和扶桑 這是一個(gè)有關(guān)太陽(yáng)和月亮的神話 ○二五牛郎與織女 在天河限期相會(huì)的愛情故事 ○二六精衛(wèi)填海 頑強(qiáng)不屈,征服自然 ○二七愚公移山 堅(jiān)韌不拔的毅力,有極大的教育作用 ○二八夸父追日 一個(gè)炎帝后代中的英雄 ○二九堯眉八彩 又一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人物 ○三○羲和制歷法 羲氏、和氏受堯之命精心觀測(cè) ○三一鯀之死 治理洪水沒有經(jīng)驗(yàn),鯀被處死 ○三二羿射十日 一個(gè)為民除害的射箭英雄 ○三三嫦娥奔月 這是一個(gè)極富想象力的神話傳說(shuō) ○三四紀(jì)昌和飛衛(wèi) 有著非凡射箭本領(lǐng)的師徒二人,互相結(jié)拜 ○三五許由辭帝位 堯數(shù)讓帝位而無(wú)人肯接受 ○三六舜數(shù)難不死 舜每次都逢兇化吉,如有神在保護(hù) ○三七德化的奇跡 舜青少年時(shí)期的故事給人以深刻的啟迪 ○三八考驗(yàn) 堯采取種種方法對(duì)舜進(jìn)行考驗(yàn) ○三九各顯其能 舜選拔官吏,把國(guó)家治理得平安康樂(lè) ○四○法官皋陶 皋陶制訂刑法,判案公正、準(zhǔn)確 ○四一流放“四兇” 舜放逐四個(gè)惡人到邊遠(yuǎn)地區(qū),使天下太平 ○四二丹朱叛亂 這是原始社會(huì)末期一場(chǎng)爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭(zhēng) ○四三夔一足 當(dāng)時(shí)流傳“夔一足”,是什么意思? ○四四舜選接班人 舜選擇過(guò)很多接班人,最終定了禹 ○四五野死蒼梧 舜晚年到南方巡視,突然病死 ○四六湘夫人 舜的妃子傷心慟哭,使竹林留下斑斑淚痕 聚焦:200萬(wàn)年前至公元前1046年的中國(guó) 200萬(wàn)年前——公元前2070年的社會(huì)生活、歷史文化百科 公元前2070年——公元前1046年的社會(huì)生活、歷史文化百科 人物索引 典故索引 關(guān)鍵詞索引 現(xiàn)代人對(duì)歷史的感悟,最能產(chǎn)生共鳴、最能感到激動(dòng)的文學(xué)樣式是什么?是故事,是蘊(yùn)涵在故事里的或欣喜或悲切或高亢或低回的場(chǎng)面。這些經(jīng)典場(chǎng)面令人感慨唏噓,蕩氣回腸。記住了一個(gè)故事,也就記住了一段歷史。故事是一個(gè)民族深沉的集體記憶,容易走進(jìn)讀者的心靈世界,它使讀者在隨著故事里主人公的命運(yùn)起伏跌宕之時(shí),不知不覺地與中國(guó)歷史文化進(jìn)行了“親密接觸”。 ——總策劃:中國(guó)韜奮出版獎(jiǎng)獲得者何承偉 何承偉先生從幾十年編輯的成功實(shí)踐中,提出了這樣一部以圖文并茂的故事形式并包含巨大信息量的中國(guó)歷史百科全書的設(shè)想。在眾多學(xué)者的參與和合作下,成就了這樣一部新體裁的中國(guó)通史《話說(shuō)中國(guó)》。它生動(dòng)形象、別開生面的編寫方式,使包含老中青在內(nèi)的現(xiàn)代中國(guó)人,都可以輕快地從這部書中進(jìn)入中國(guó)歷史宏偉的殿堂,從中啟迪心智,增加知識(shí),開拓眼界,追述歷史,面對(duì)未來(lái)。 ——上海社會(huì)科學(xué)院研究員劉修明 現(xiàn)代人對(duì)歷史的感悟,最能產(chǎn)生共鳴、最能感到激動(dòng)的文學(xué)樣式是什么?是故事,是蘊(yùn)涵在故事里的或欣喜或悲切或高亢或低回的場(chǎng)面。這些經(jīng)典場(chǎng)面令人感慨唏噓,蕩氣回腸。記住了一個(gè)故事,也就記住了一段歷史。故事是一個(gè)民族深沉的集體記憶,容易走進(jìn)讀者的心靈世界,它使讀者在隨著故事里主人公的命運(yùn)起伏跌宕之時(shí),不知不覺地與中國(guó)歷史文化進(jìn)行了“親密接觸”。 ——總策劃:中國(guó)韜奮出版獎(jiǎng)獲得者何承偉 何承偉先生從幾十年編輯的成功實(shí)踐中,提出了這樣一部以圖文并茂的故事形式并包含巨大信息量的中國(guó)歷史百科全書的設(shè)想。在眾多學(xué)者的參與和合作下,成就了這樣一部新體裁的中國(guó)通史《話說(shuō)中國(guó)》。它生動(dòng)形象、別開生面的編寫方式,使包含老中青在內(nèi)的現(xiàn)代中國(guó)人,都可以輕快地從這部書中進(jìn)入中國(guó)歷史宏偉的殿堂,從中啟迪心智,增加知識(shí),開拓眼界,追述歷史,面對(duì)未來(lái)。 ——上海社會(huì)科學(xué)院研究員劉修明
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