人類歷史演變,主要靠文字、文物、口述和音像去傳承,其中文字是文明史傳承的主要手段。歷史如果沒有文字記載,今人怎么會知道秦皇、漢武、唐宗、宋祖?文字傳承歷史,貴在一個“正”字!稘h書·藝文志》載:“左史記言,右史記事。”記言記事,中正求真。許慎《說文解字》日:“史,記事者也。從又,持中。中,正也!庇秩眨骸坝,手也,象形!薄笆贰,就是用刀筆,記言載事,持中公正。因此,“中正真實”是歷史學(xué)的基本特征。 “正說”就是按照歷史原貌,向廣大受眾中正地、真實地講述歷史!罢f”是針對“戲說”而言。上世紀(jì)80年代以來,長達(dá)20年間,中國的影視和文學(xué)作品,對中國古代史,特別是對清朝歷史、清朝皇帝和清朝宮廷,情有獨鐘,戲說成風(fēng)。既引發(fā)了民眾對清史關(guān)注,又使得人們對之疑惑不解。人們普遍期待正說清史,如同“久旱望甘雨”!罢f”講的是歷史,“戲說”編的是故事。小說家、影視家對清史、清帝、清官進(jìn)行戲說,塑造人物,編創(chuàng)故事,那是藝術(shù)家們的事。對受眾來說,看“戲說”時應(yīng)知道這是“戲”,瞧的是熱鬧,不可以當(dāng)真。史學(xué)家對清史、清帝、清官進(jìn)行正說,傳承歷史知識,提高文化素養(yǎng),這是史學(xué)家們的事。對受眾來說,看“正說”時應(yīng)知道這是“史”,了解的是“真實”,不必圖熱鬧。人們對“正說”與“戲說”都需要,既不能要求史學(xué)家去“戲說”,也不必苛求影視家去“正說”。然而,史學(xué)工作者有責(zé)任、有義務(wù)向廣大觀眾和讀者,正面講述真實的歷史人物、真實的歷史事件、真實的歷史故事。 目錄: 康熙大帝 序 引言 第一講偉大時代 第二講生于憂患 第三講少年天子 第四講智擒鰲拜 第五講御門聽政 第六講削平三藩 第七講收攬士心 第八講統(tǒng)一臺灣 第九講抗俄簽約 第十講北疆長城 第十一講進(jìn)兵安藏 第十二講以農(nóng)為本康熙大帝 序 引言 第一講偉大時代 第二講生于憂患 第三講少年天子 第四講智擒鰲拜 第五講御門聽政 第六講削平三藩 第七講收攬士心 第八講統(tǒng)一臺灣 第九講抗俄簽約 第十講北疆長城 第十一講進(jìn)兵安藏 第十二講以農(nóng)為本 第十三講治理黃河 第十四講六下江南 第十五講御史彈相 第十六講康熙字典 第十七講愛好西學(xué) 第十八講樣式雷家 第十九講文字之獄 第二十講讀書之道 第二十一講養(yǎng)生之道 第二十二講后宮生活 第二十三講立廢太子 第二十四講悲苦而死 第二十五講康熙盛世 第二十六講千年一帝 附錄一康熙后妃表 附錄二康熙皇子表 附錄三康熙皇女表 附錄四參考書目 附錄五閻崇年與二月河的對話(訪談) 正說清朝十二帝 天命汗努爾哈赤 崇德帝皇太極 順治帝福臨 康熙帝玄燁 雍正帝胤禛 乾隆帝弘歷 嘉慶帝颙琰 道光帝旻寧 咸豐帝奕詝 同治帝載淳 光緒帝載湉 宣統(tǒng)帝溥儀 清朝十二帝總說 明亡清興六十年 序 第一講崇煥之死 第二講萬歷怠政 第三講朝政危機(jī) 第四講成梁守遼 第五講滿洲嵋興 第六講遼事初起 第七講四路喪師 第八講開鐵失守 第九講明宮三案 第十講沈陽失陷 第十一講遼陽陷落 第十二講廣寧迎降 第十三講傳首九邊 第十四講英雄家世 第十五講單騎閱塞 第十六講營筑寧遠(yuǎn) 第十七講帝師督遼 第十八講寧遠(yuǎn)大捷 第十九講覺華兵敗 第二十講巡撫遼東 第二十一講寧錦大捷(上) 第二十二講寧錦大捷(下) 第二十三講閹黨專權(quán) 第二十四講遭訐辭職 第二十五講崇禎登極 第二十六講平臺奏對 第二十七講天聰新政 第二十八講寧遠(yuǎn)兵變 第二十九講督師薊遼 第三十講斬毛文龍 第三十一講北京危機(jī) 第三十二講保衛(wèi)京師 第三十三講平臺落獄 第三十四講閹孽翻案 第三十五講崇煥死因 第三十六講崇煥精神 第三十七講大壽降清 第三十八講林丹大汗 第三十九講建立大清 第四十講松錦大戰(zhàn) 第四十一講總督降清 第四十二講中原悲歌 第四十三講睿王攝政 第四十四講闖王進(jìn)京 第四十五講三桂降清 第四十六講山海關(guān)大戰(zhàn) 第四十七講順治遷都 第四十八講興亡之鑒 附錄對話閻崇年(訪談) 跋 感謝辭康熙大帝 第一講偉大時代 一,西方崛起 康熙帝所生活的時代,正逢西方列強(qiáng)崛起,又處在兩個發(fā)展高峰之間,而周邊四鄰還處于弱勢。國際環(huán)境給康熙帝提供了挑戰(zhàn)與機(jī)遇: 第一,中國和世界開始連接。 人類對世界的了解是逐步發(fā)展的。生活在地球上幾塊大陸上的人們,開始是封閉的,只知道自己,不知道大陸之外的世界。1487年(明成化二十三年),葡萄牙人的船隊到達(dá)非洲南端的好望角。1492年(明弘治五年)10月12H,西班牙支持的哥倫布到達(dá)美洲。這兩個事件,對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 從此,歐洲大陸和亞洲大陸、美洲大陸開始互通聲氣。從某種意義上說,21世紀(jì)的世界一體化,正是從五百多年前這兩個歷史事件發(fā)端的。康熙帝正生活在東西方世界由彼此孤立到互相連接的進(jìn)程當(dāng)中。 第二,西方崛起的兩個高峰之間。 西方列強(qiáng)崛起,自公元1492年哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)以來,先后出現(xiàn)三次高潮:第一次高潮是葡萄牙、西班牙、荷蘭的崛起,主要在17世紀(jì);第二次高潮是英國、美國、法國的崛起,主要在18世紀(jì);第三次高潮是俄國、日本、德國的崛起,主要在19世紀(jì)! 第一次高潮:15世紀(jì)中期(相當(dāng)于中國明朝的中期),歐洲伊比利亞半島上面積不足10萬平方公里的葡萄牙率先崛起。王子恩里克終生不娶,主持艱苦航海事業(yè)。他的繼承者,于1487年(明成化二十三年)到達(dá)非洲南端的好望角。從此,其勢力到達(dá)美洲巴西、亞洲印度。葡萄牙殖民者1511年(明正德六年)強(qiáng)占馬六甲,1553年(明嘉靖三十二年)強(qiáng)行租占澳門。到康熙時期,葡萄牙仍占據(jù)著澳門。因澳門離京師遙遠(yuǎn),對中原影響不大,沒有引起清朝當(dāng)權(quán)者應(yīng)有的重視。 ……
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