《卜子夏考論》系統(tǒng)考證了子夏及其“西河黨派”作為孔門正宗嫡傳的歷史地位。作者廣泛搜求傳世古籍、出土文獻、地方志書和族譜家乘等所有有關(guān)子夏的資料，并由中辨訛求實、去偽存真、鉤玄提要、縷析條分，深為全面地研究了子夏其人、其事、其學(xué)、其行，考論他對孔子教育思想作出了怎樣的總結(jié)和傳承，為讀者勾畫出“這一個”經(jīng)作者價值判斷后認定為真實的孔門高足卜子夏。
作者簡介：
高培華，華中師大教育學(xué)博士，河南省教科所所長兼書記，省教育史志、年鑒主編、編審。
目錄：
序一
序二
緒論子夏研究的意義與基本構(gòu)想
第一章從“河濟之間”到“洙泗之間”
第一節(jié)子夏籍貫家世生卒年考證
第二節(jié)子夏孔門求學(xué)考述（前期）
第三節(jié)子夏孔門求學(xué)考述（后期）
第二章子夏西河教授考述
第一節(jié)西河教授序曲：子夏“心戰(zhàn)”考
第二節(jié)西河教授的時間、地域和經(jīng)歷考
第三節(jié)子夏居西河“教弟子三百人”考
第三章子夏傳授《六經(jīng)》考析
第一節(jié)傳《詩》傳《書》考
第二節(jié)傳《禮》傳《樂》考
第三節(jié)傳《易》傳《春秋》考序一
序二
緒論子夏研究的意義與基本構(gòu)想
第一章從“河濟之間”到“洙泗之間”
第一節(jié)子夏籍貫家世生卒年考證
第二節(jié)子夏孔門求學(xué)考述（前期）
第三節(jié)子夏孔門求學(xué)考述（后期）
第二章子夏西河教授考述
第一節(jié)西河教授序曲：子夏“心戰(zhàn)”考
第二節(jié)西河教授的時間、地域和經(jīng)歷考
第三節(jié)子夏居西河“教弟子三百人”考
第三章子夏傳授《六經(jīng)》考析
第一節(jié)傳《詩》傳《書》考
第二節(jié)傳《禮》傳《樂》考
第三節(jié)傳《易》傳《春秋》考
第四節(jié)“發(fā)明章句”、“于諸經(jīng)獨有書”
第四章繼承與發(fā)展孔子教育思想
第一節(jié)子夏參與主編《論語》考論
第二節(jié)子夏的教育目的論和德育論
第三節(jié)子夏對于教學(xué)論的貢獻
第四節(jié)子夏對于教師論的貢獻
結(jié)語子夏的歷史地位與影響
附錄陳玉澍《卜子年譜》補正
主要參考文獻
后記
|
