作品介紹

笛卡爾的人類哲學(xué)


作者:笛卡爾,唐     整理日期:2014-08-22 22:35:51

《外國(guó)哲學(xué)名家叢書:笛卡爾的人類哲學(xué)》將對(duì)笛卡爾在哲學(xué)研究上所取得的碩果進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。主要內(nèi)容包括:
  方法論
  笛卡爾認(rèn)為,方法論本身就是一門具體的科學(xué),并提出了笛卡爾“方法論”里的第一個(gè)內(nèi)容——“普遍懷疑”。在“普遍懷疑”的基礎(chǔ)上,笛卡爾進(jìn)一步敘述了“直觀與演繹”等具體的方法論原則。
  天賦觀念論
  “天賦觀念論”是笛卡爾的重要理論之一,也是笛卡爾哲學(xué)乃至唯理論哲學(xué)的基礎(chǔ)。在笛卡爾看來,科學(xué)之所以是科學(xué),是因?yàn)樗怯汕宄靼椎摹o可置疑的基本原理推演而來的科學(xué)體系。但是,這些清楚明白、無可置疑的基本原理不可能來源于感覺經(jīng)驗(yàn),而只能是我們與生俱來的天賦觀念。笛卡爾在根據(jù)觀念的來源對(duì)觀念進(jìn)行分類的時(shí)候說:“在這些觀念中間,我覺得有一些是我天賦的,有一些是從外面來的,有一些是由我自己制造出來的!边@實(shí)際上就是說,這三類觀念對(duì)應(yīng)著三種心理功能,外來的觀念依賴于感覺;虛構(gòu)的觀念借助于想象;而天賦觀念則出于純粹理智。
  關(guān)于上帝存在的證明
  “上帝”是笛卡爾第一哲學(xué)的中心范疇之一。笛卡爾認(rèn)為,上帝是宇宙之根,世界之根,人類之根。上帝就是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),正因?yàn)樯系劬褪恰案,所以人類要想真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,就必須認(rèn)識(shí)上帝。
  “我思,故我在”
  “我思,故我在”是整個(gè)笛卡爾哲學(xué)體系的基石。正是在“我思,故我在”這一命題的基礎(chǔ)上,笛卡爾從確立精神實(shí)體“我”開始,一步一步證實(shí)了靈魂和精神的存在,證實(shí)了上帝的存在和物質(zhì)實(shí)體的存在。這些內(nèi)容正是笛卡爾整個(gè)哲學(xué)體系的骨架,它們構(gòu)成了整個(gè)笛卡爾理性主義哲學(xué)體系。
  外部事物存在的證明
  笛卡爾想方設(shè)法證明了上帝的存在。但是除了上帝之外,我們感官所能感受到的這許多事物又是怎么回事呢?笛卡爾是怎樣從我的存在證明上帝的存在,證明“外部事物的存在”的呢?實(shí)際上,笛卡爾在證明外部事物的存在的時(shí)候還得借助于上帝。
  心靈與身體的關(guān)系
  笛卡爾利用二元論把物質(zhì)的世界和精神的世界直接對(duì)立起來,認(rèn)為物質(zhì)和精神、心靈和身體是兩種絕然不同的實(shí)體。但是在無奈之下,笛卡爾又不得不承認(rèn),心靈與身體也是互相統(tǒng)一、互相作用的一對(duì)實(shí)體。
  論世界
  笛卡爾在“論世界”中,系統(tǒng)地闡述了他的物理學(xué)和宇宙學(xué)觀點(diǎn)。其主要內(nèi)容包括:“感覺與產(chǎn)生感覺之事物”、“火焰中的光和熱”、“空氣”、“元素”、“一個(gè)全新的世界”和“人”……
  靈魂的激情
  “靈魂的激情”是笛卡爾專門研究“人自身”、“人的肉體和靈魂的關(guān)系”、“人的激情和人的生理與心理的關(guān)系”以及“人的各種激情與倫理道德的關(guān)系”的著作。其標(biāo)志著笛卡爾哲學(xué)體系的最終完成,是笛卡爾哲學(xué)最精華的部分。
  倫理規(guī)則
  毫無疑問,笛卡爾是偉大的哲學(xué)家,但同時(shí)他也是現(xiàn)實(shí)的人,他也要學(xué)習(xí)、生活、與人交往……研究笛卡爾的倫理學(xué),我們可以從笛卡爾為人處世的基本規(guī)則中,尋找和學(xué)習(xí)對(duì)我們有所裨益的東西,從而為我們的幸福生活保駕護(hù)航、為我們的成功添磚加瓦。
  《笛卡爾的人類哲學(xué)》一書,是笛卡爾代表作的精選譯本,反映了笛卡爾人類哲學(xué)的主要思想和理論。為便于讀者閱讀,我們對(duì)部分內(nèi)容作了刪節(jié),并適當(dāng)加了小標(biāo)題,采用通俗易懂的語言,在保持笛卡爾理論原汁原味的基礎(chǔ)上,盡量展現(xiàn)笛卡爾博大精深的思想。衷心希望廣大讀者能夠領(lǐng)悟其中的真諦,對(duì)自己的人生有所裨益。
  作者簡(jiǎn)介:
  笛卡爾,1596年3月31日出生于法國(guó)圖賴省拉艾市的一個(gè)貴族家庭。笛卡爾從小體弱多病,母親病故后,笛卡爾在一位保姆的照顧下長(zhǎng)大。
  雖然體弱多病,但是笛卡爾從小就非常聰明,對(duì)周圍的事物充滿了好奇,父親見他頗有哲學(xué)家的氣質(zhì),親昵地稱他為“小哲學(xué)家”。但是,身為布列塔尼地方議會(huì)的議員,笛卡爾的父親還是希望自己的兒子將來能夠成為一名神學(xué)家。于是笛卡爾在8歲那年,便被父親送入法國(guó)最好的學(xué)校之一——拉弗萊什的耶穌會(huì)學(xué)校,接受古典教育。在耶穌會(huì)學(xué)校,體弱多病的笛卡爾受到了特殊照顧——不必到學(xué)校上課,可以在床上讀書。在這期間,笛卡爾養(yǎng)成了喜歡安靜,善于思考的習(xí)慣。
  1612年,笛卡爾從拉弗萊什的耶穌會(huì)學(xué)校畢業(yè),同年去普瓦捷大學(xué)攻讀法學(xué),并于1616年獲得博士學(xué)位。取得學(xué)位之后,笛卡爾暗下決心:今后不再僅限于在書本里求知識(shí),而要向“世界這本大書”求教,以“獲得經(jīng)驗(yàn)”,而且要靠理性的探索來區(qū)別真理和謬誤。
  從此,笛卡爾便背離家庭的職業(yè)傳統(tǒng),開始探索人生之路。他棄筆從戎,借機(jī)游歷歐洲,開闊眼界。廣泛的游歷以及軍旅生活對(duì)笛卡爾的思想和人生起到了重大的影響,笛笛卡爾,1596年3月31日出生于法國(guó)圖賴省拉艾市的一個(gè)貴族家庭。笛卡爾從小體弱多病,母親病故后,笛卡爾在一位保姆的照顧下長(zhǎng)大。
  雖然體弱多病,但是笛卡爾從小就非常聰明,對(duì)周圍的事物充滿了好奇,父親見他頗有哲學(xué)家的氣質(zhì),親昵地稱他為“小哲學(xué)家”。但是,身為布列塔尼地方議會(huì)的議員,笛卡爾的父親還是希望自己的兒子將來能夠成為一名神學(xué)家。于是笛卡爾在8歲那年,便被父親送入法國(guó)最好的學(xué)校之一——拉弗萊什的耶穌會(huì)學(xué)校,接受古典教育。在耶穌會(huì)學(xué)校,體弱多病的笛卡爾受到了特殊照顧——不必到學(xué)校上課,可以在床上讀書。在這期間,笛卡爾養(yǎng)成了喜歡安靜,善于思考的習(xí)慣。
  1612年,笛卡爾從拉弗萊什的耶穌會(huì)學(xué)校畢業(yè),同年去普瓦捷大學(xué)攻讀法學(xué),并于1616年獲得博士學(xué)位。取得學(xué)位之后,笛卡爾暗下決心:今后不再僅限于在書本里求知識(shí),而要向“世界這本大書”求教,以“獲得經(jīng)驗(yàn)”,而且要靠理性的探索來區(qū)別真理和謬誤。
  從此,笛卡爾便背離家庭的職業(yè)傳統(tǒng),開始探索人生之路。他棄筆從戎,借機(jī)游歷歐洲,開闊眼界。廣泛的游歷以及軍旅生活對(duì)笛卡爾的思想和人生起到了重大的影響,笛卡爾的人生從此發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。尤其是下面幾件事,對(duì)笛卡爾的影響尤甚:
  一次,笛卡爾在街上散步,偶然間看到了一張數(shù)學(xué)題懸賞的啟事。兩天后,笛卡爾竟然把那個(gè)問題解答出來了。但是笛卡爾在此次事件中的最大收獲不是因?yàn)榻獬鲈囶}而得到的獎(jiǎng)金,而是他引起了當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者皮克曼的注意。皮克曼很欣賞這個(gè)年輕聰明的小伙子。于是,在以后的一段時(shí)間內(nèi),皮克曼向笛卡爾介紹了數(shù)學(xué)的最新發(fā)展,給他講了許多有待研究的問題。在這期間,笛卡爾對(duì)自己的數(shù)學(xué)和科學(xué)能力有了較充分的認(rèn)識(shí)。從此,笛卡爾以此為起點(diǎn),開始認(rèn)真探尋是否存在一種類似于數(shù)學(xué)的、具有普遍實(shí)用性的方法,以期獲取真正的知識(shí)。
  1621年,笛卡爾結(jié)束了長(zhǎng)期的軍旅生活,回到法國(guó)。但是,當(dāng)時(shí)正值法國(guó)內(nèi)亂,于是,笛卡爾去荷蘭、瑞士、意大利等地旅行。1625年,笛卡爾又結(jié)束了游歷生活,返回巴黎。1628年,笛卡爾移居荷蘭。
  移居荷蘭以后,笛卡爾正式開始了他的研究生活。在荷蘭期間,笛卡爾對(duì)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和生理學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入的研究,并通過數(shù)學(xué)家梅森神父與歐洲主要學(xué)者長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系。他的主要著作幾乎都是在荷蘭完成的。
  1628年,笛卡爾寫出了《指導(dǎo)哲理之原則》。1634年,完成了以哥白尼學(xué)說為基礎(chǔ)的《論世界》。1637年,笛卡爾用法文寫成三篇論文《折光學(xué)》、《氣象學(xué)》和《幾何學(xué)》,并為此寫了一篇序言《科學(xué)中正確運(yùn)用理性和追求真理的方法論》,哲學(xué)史上簡(jiǎn)稱為《方法論》,該年6月8日,這三篇論文在萊頓匿名出版。1641年,笛卡爾出版了《形而上學(xué)的沉思》。1644年,出版了《哲學(xué)原理》等重要著作。
  1649年冬,笛卡爾應(yīng)瑞典女王克麗斯丁娜的邀請(qǐng),來到了斯德哥爾摩,任宮廷哲學(xué)家,為瑞典女王授課。由于他身體孱弱,不能適應(yīng)那里的氣候,1650年初便患肺炎抱病不起。
  1650年2月11日,正是隆冬,被譽(yù)為世界近代最偉大的哲學(xué)家——笛卡爾在斯德哥爾摩的家中病逝。
  這一年,笛卡爾剛滿54歲。
  目錄:
  第一章關(guān)于學(xué)習(xí)的思考
  這一章內(nèi)容是我們?cè)诰唧w介紹笛卡爾的哲學(xué)思想之前,對(duì)笛卡爾的學(xué)習(xí)思想所作的一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。我們之所以做這樣的安排,是因?yàn)榈芽柼厥獾膶W(xué)習(xí)思想是他成功的決定性因素。從某種意義上來說,正是特殊的學(xué)習(xí)方法成就了笛卡爾的成功。
  論學(xué)習(xí)方法
  論學(xué)校教育
  各學(xué)科的批判
  第二章方法論
  “方法論”在笛卡爾的哲學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用?梢哉f,笛卡爾的哲學(xué)研究就是從他的“方法論”開始的。笛卡爾認(rèn)為,“方法論”本身就應(yīng)該是一門具體的科學(xué),這就是笛卡爾所講的“惟一的方法”。在此基礎(chǔ)上,笛卡爾提出了“方法論”里的第一個(gè)內(nèi)容——“普遍懷疑”!捌毡閼岩伞笔堑芽柗椒ㄕ撟罨A(chǔ)性的內(nèi)容。笛卡爾在這里所講的“懷疑的方法”就是“普遍懷疑”,是對(duì)一切的懷疑,對(duì)一切“存在懷疑”,但并不是對(duì)一切的絕對(duì)否定。笛卡爾“懷疑”的目的是要得到確實(shí)的知識(shí),尋找無可置疑的真理,確立哲學(xué)的基本原理作為推演科學(xué)體系的基石。
  普遍懷疑
  數(shù)學(xué)的形式
  直觀和演繹
  四條規(guī)則第一章 關(guān)于學(xué)習(xí)的思考
  這一章內(nèi)容是我們?cè)诰唧w介紹笛卡爾的哲學(xué)思想之前,對(duì)笛卡爾的學(xué)習(xí)思想所作的一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。我們之所以做這樣的安排,是因?yàn)榈芽柼厥獾膶W(xué)習(xí)思想是他成功的決定性因素。從某種意義上來說,正是特殊的學(xué)習(xí)方法成就了笛卡爾的成功。
  論學(xué)習(xí)方法
  論學(xué)校教育
  各學(xué)科的批判
  第二章 方法論
  “方法論”在笛卡爾的哲學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。可以說,笛卡爾的哲學(xué)研究就是從他的“方法論”開始的。笛卡爾認(rèn)為,“方法論”本身就應(yīng)該是一門具體的科學(xué),這就是笛卡爾所講的“惟一的方法”。在此基礎(chǔ)上,笛卡爾提出了“方法論”里的第一個(gè)內(nèi)容——“普遍懷疑”!捌毡閼岩伞笔堑芽柗椒ㄕ撟罨A(chǔ)性的內(nèi)容。笛卡爾在這里所講的“懷疑的方法”就是“普遍懷疑”,是對(duì)一切的懷疑,對(duì)一切“存在懷疑”,但并不是對(duì)一切的絕對(duì)否定。笛卡爾“懷疑”的目的是要得到確實(shí)的知識(shí),尋找無可置疑的真理,確立哲學(xué)的基本原理作為推演科學(xué)體系的基石。
  普遍懷疑
  數(shù)學(xué)的形式
  直觀和演繹
  四條規(guī)則
  第三章 天賦觀念論
  “天賦觀念論”是笛卡爾的重要理論之一,也是笛卡爾哲學(xué)乃至唯理論哲學(xué)的基礎(chǔ)。在笛卡爾看來,科學(xué)之所以是科學(xué),是因?yàn)樗怯汕宄靼椎、無可置疑的基本原理推演而來的科學(xué)體系。但是,這些清楚明白、無可置疑的基本原理不可能來源于感覺經(jīng)驗(yàn),而只能是我們與生俱來的天賦觀念。笛卡爾在根據(jù)觀念的來源對(duì)觀念進(jìn)行分類的時(shí)候說:“在這些觀念中間,我覺得有一些是我天賦的,有一些是從外面來的,有一些是由我自己制造出來的!边@實(shí)際上就是說,這三類觀念對(duì)應(yīng)著三種心理功能,外來的觀念依賴于感覺;虛構(gòu)的觀念借助于想象;而天賦觀念則出于純粹理智。
  什么是“觀念”
  什么是“天賦觀念論”
  “天賦觀念論”的基本涵義
  “天賦觀念論”的理論源泉
  第四章 關(guān)于上帝存在的證明
  “上帝”是笛卡爾第一哲學(xué)的中心范疇之一。笛卡爾認(rèn)為,上帝不僅僅是宇宙之根,世界之根,人類之根。笛卡爾還認(rèn)為,上帝就是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),正因?yàn)樯系劬褪恰案,所以人類要想真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,就必須認(rèn)識(shí)上帝;否則,我們就不可能真正認(rèn)識(shí)宇宙,不可能真正認(rèn)識(shí)世界,不可能真正認(rèn)識(shí)我們自己?梢哉f,笛卡爾第一哲學(xué)的最終目的就是要用理性的方法證明上帝的存在和靈魂不死,以至于讓人們更加信仰上帝。
  上帝存在是第一哲學(xué)范疇
  上帝存在是形而上學(xué)的第二原理
  從方法論的起點(diǎn)證明上帝存在
  第五章 我思,故我在
  作為笛卡爾哲學(xué)思想中最具代表性的命題,“我思,故我在”可以說是整個(gè)笛卡爾哲學(xué)體系的基石。有人甚至說,“我思,故我在”——這是笛卡爾自己為自己的哲學(xué)找到的第一個(gè)也是惟一的一個(gè)落腳點(diǎn)。總之,“我思,故我在”在笛卡爾整個(gè)哲學(xué)體系中有著非同尋常的意義,是笛卡爾進(jìn)行理性思考的第一原則,是整個(gè)笛卡爾哲學(xué)的最確切的第一真理。
  第一真理
  “我思,故我在”的內(nèi)涵
  第六章  關(guān)于外部事物存在的證明
  笛卡爾的哲學(xué)是從“普遍懷疑”開始的,在普遍懷疑的基礎(chǔ)上提出了“我思,故我在”的著名命題。繼而,笛卡爾又從“我思,故我在”這個(gè)基本命題出發(fā),想方設(shè)法證明了上帝的存在。但是除了上帝之外,我們感官所能感受到的這許多事物又是怎么回事呢?笛卡爾是怎樣證明“外部事物的存在”的呢?
  外部事物存在的證明
  物質(zhì)實(shí)體的根本性質(zhì)
  第七章  心靈與身體的關(guān)系
  心身關(guān)系問題是笛卡爾哲學(xué)的核心問題之一,當(dāng)?shù)芽枌⑿撵`和身體看作兩種絕對(duì)對(duì)立的實(shí)體后,便無法解釋兩者之間顯而易見的相互關(guān)系。于是,笛卡爾仔細(xì)研究了人體解剖學(xué)和生理學(xué),得出了笛卡爾心身交感論:認(rèn)為“松果腺的腺體”是心靈與身體這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的交換臺(tái)。進(jìn)而詳細(xì)地論述了兩者的區(qū)別和統(tǒng)一。
  什么是心靈
  心靈與身體的區(qū)別
  心靈與身體的統(tǒng)一
  第八章  論世界
  《論世界》一書是笛卡爾早在1633年就完成的著作,但是由于很多原因,一直到笛卡爾死后十多年,《論世界》才真正出版。笛卡爾在《論世界》一書中,系統(tǒng)地闡述了他的物理學(xué)和宇宙學(xué)觀點(diǎn)。在本章中,我們將分別從“感覺與產(chǎn)生感覺之事物”、“火焰中的光和熱”、“空氣”、“元素”、“一個(gè)全新的世界”和“人”等幾個(gè)小節(jié),簡(jiǎn)單分析笛卡爾在《論世界》中所闡釋的觀點(diǎn)。
  感覺與產(chǎn)生感覺之事物
  火焰中的光和熱
  空氣
  元素
  一個(gè)全新的世界
  人
  第九章  靈魂的激情
  《靈魂的激情》一書是笛卡爾于1645~1646年間完成的!鹅`魂的激情》一書是笛卡爾專門研究“人自身”、“人的肉體和靈魂的關(guān)系”、“人的激情和人的生理和心理的關(guān)系”以及“人的各種激情與倫理道德的關(guān)系”的著作。該書標(biāo)志著笛卡爾哲學(xué)體系的最終完成,是笛卡爾哲學(xué)的最精華的部分。具體從內(nèi)容的角度來講,《靈魂的激情》一書可以分為三部分:第一部分是“激情的生理說”,第二部分是“激情心理學(xué)”,第三部分是“特殊的激情”。
  激情生理說
  激情心理學(xué)
  特殊的激情
  第十章 倫理規(guī)則
  毫無疑問,笛卡爾是偉大的哲學(xué)家,但同時(shí)他也是現(xiàn)實(shí)的人,他也要學(xué)習(xí)、生活、與人交往……研究笛卡爾的倫理學(xué),我們可以從笛卡爾為人處世的基本規(guī)則中,尋找和學(xué)習(xí)對(duì)我們有所裨益的東西,從而為我們的幸福生活保駕護(hù)航、為我們的成功添磚加瓦。
  倫理學(xué)
  暫時(shí)倫理學(xué)
  持久倫理學(xué)
  第十一章 教育與美學(xué)
  笛卡爾雖不能被稱為教育家或美學(xué)家,但毋庸置疑,笛卡爾 在教育和美學(xué)方面的影響深遠(yuǎn)。隨著笛卡爾理論在歐洲的影響不斷加強(qiáng),笛卡爾的教育思想和美學(xué)主張逐漸受到了人們的重視。
  關(guān)于教育
  關(guān)于美學(xué)
  關(guān)于宗教
  關(guān)于真理
  第十二章淺議笛卡爾
  笛卡爾成就卓絕,不僅在哲學(xué)領(lǐng)域,還涉及數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)等眾多領(lǐng)域。此外,笛卡爾的理論也并非絕對(duì)正確,如他的二元論給其之后的哲學(xué)帶來的許多困惑,但無論如何,我們應(yīng)該始終用一顆平常的心來看待他在哲學(xué)上的貢獻(xiàn)。
  笛卡爾的成就
  笛卡爾哲學(xué)體系的形成過程
  笛卡爾的形而上學(xué)
  笛卡爾的心靈哲學(xué)
  笛卡爾的科學(xué)思想方法
  笛卡爾的數(shù)學(xué)方法論
  附錄一
  致神圣的巴黎神學(xué)院院長(zhǎng)和圣師們
  致克萊爾色列先生的信
  笛卡爾“一夜三夢(mèng)”的啟示
  笛卡爾生命中的三個(gè)女人
  蜘蛛啟發(fā)了笛卡爾
  笛卡爾名言錄
  附錄二
  笛卡爾《第一哲學(xué)沉思集》
  伽森狄致笛卡爾
  對(duì)第一個(gè)沉思的詰難
  對(duì)反駁第一個(gè)沉思的答辯





上一本:中國(guó)認(rèn)識(shí)論史 下一本:休謨政治哲學(xué)新論

作家文集

下載說明
笛卡爾的人類哲學(xué)的作者是笛卡爾,唐,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

更多好書