作品介紹

倒立看世界:創(chuàng)新思維訓(xùn)練


作者:梁良良     整理日期:2014-08-22 22:30:13

創(chuàng)新型社會(huì)離不開創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才急需創(chuàng)新思維訓(xùn)練!書中試圖從理論與實(shí)踐兩方面著手,為有志于思維創(chuàng)新的人們提供一個(gè)簡(jiǎn)明的讀本,既考慮到理論的系統(tǒng)性,更照顧到思維的訓(xùn)練性。因?yàn)樗季S創(chuàng)新僅僅“讀”是不夠的,還需要“做”就是用腦去想,動(dòng)手去干。
  作者簡(jiǎn)介:
  粱良良教授:北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),現(xiàn)任江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師,兼任4個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)的常務(wù)理事以及若干機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)顧問。主要研究領(lǐng)域是西方哲學(xué)、思維哲學(xué)和創(chuàng)新方法。多年來一直給各種層次的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者授課,至今已經(jīng)整整22年,積累了豐富的針對(duì)成年學(xué)員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且形成了自己獨(dú)具特色語言流暢幽默;善于調(diào)動(dòng)多種培訓(xùn)手段以達(dá)到最佳授課效果。經(jīng)不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)十次測(cè)評(píng),受訓(xùn)者的總體滿意率達(dá)到95%左右。
  目錄:
  第一章走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代
  一、跳出傳統(tǒng)的守舊觀念
  二、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)顯智慧
  三、社會(huì)領(lǐng)域:信息飽和與知識(shí)爆炸
  四、個(gè)人領(lǐng)域:有“智”者事竟成
  第二章掌握創(chuàng)新思維原理
  一、創(chuàng)新思維改變了世界
  二、創(chuàng)新思維的對(duì)象性質(zhì)
  三、創(chuàng)新思維的主體特征
  四、創(chuàng)新思維的運(yùn)行過程
  五、對(duì)創(chuàng)新思維結(jié)果的考察
  六、思維創(chuàng)新是怎樣實(shí)現(xiàn)的
  第三章破除創(chuàng)新思維枷鎖
  一、創(chuàng)新思維有哪些枷鎖
  二、從眾型思維枷鎖第一章走進(jìn)創(chuàng)新思維時(shí)代一、跳出傳統(tǒng)的守舊觀念二、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)顯智慧三、社會(huì)領(lǐng)域:信息飽和與知識(shí)爆炸四、個(gè)人領(lǐng)域:有“智”者事竟成第二章掌握創(chuàng)新思維原理一、創(chuàng)新思維改變了世界二、創(chuàng)新思維的對(duì)象性質(zhì)三、創(chuàng)新思維的主體特征四、創(chuàng)新思維的運(yùn)行過程五、對(duì)創(chuàng)新思維結(jié)果的考察六、思維創(chuàng)新是怎樣實(shí)現(xiàn)的第三章破除創(chuàng)新思維枷鎖一、創(chuàng)新思維有哪些枷鎖二、從眾型思維枷鎖三、權(quán)威型思維枷鎖四、經(jīng)驗(yàn)型思維枷鎖五、書本型思維枷鎖六、自我中心型思維枷鎖七、其他類型的思維枷鎖第四章擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角一、什么是創(chuàng)新思維的視角?二、擴(kuò)展思維視角:肯定——否定——待定三、擴(kuò)展思維視角:今日——往日——來日四、擴(kuò)展思維視角:自我——非我——大我五、擴(kuò)展思維視角:求同——求異——求合六、擴(kuò)展思維視角:情感——理智——理想七、擴(kuò)展思維視角:無序——有序——超序第五章激發(fā)創(chuàng)新思維潛能一、思維潛能理論二、激發(fā)思維潛能的方法:良性暗示三、激發(fā)思維潛能的方法:幽默氛圍四、激發(fā)思維潛能的方法:夢(mèng)境頓悟五、激發(fā)思維潛能的方法:快樂心靈六、激發(fā)思維潛能的方法:冥想境界七、激發(fā)思維潛能的其他方法第六章運(yùn)用創(chuàng)新思維技術(shù)一、質(zhì)疑思維二、發(fā)散思維三、橫向思維四、右腦思維五、靈感思維六、互動(dòng)思維七、其他創(chuàng)新思維技術(shù)第七章堅(jiān)持創(chuàng)新思維訓(xùn)練一、創(chuàng)新思維能訓(xùn)練嗎?二、第一周訓(xùn)練:理念的建立三、第二周訓(xùn)練:思維的翅膀四、第三周訓(xùn)練:心靈的超越五、第四周訓(xùn)練:頭腦的飛躍六、第五周訓(xùn)練:走進(jìn)新天地第八章投身創(chuàng)新思維實(shí)踐一、創(chuàng)新思維的落腳點(diǎn)二、實(shí)物創(chuàng)新三、對(duì)策創(chuàng)新四、企業(yè)創(chuàng)新五、制度創(chuàng)新六、心態(tài)創(chuàng)新七、營(yíng)銷創(chuàng)新八、創(chuàng)新成功九、創(chuàng)新失敗結(jié)束語一、做新時(shí)代的“點(diǎn)子大王”二、梁良良腦力操:創(chuàng)新思維訓(xùn)練后記





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倒立看世界:創(chuàng)新思維訓(xùn)練的作者是梁良良,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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