《語言文學的現(xiàn)代建構(gòu)--語言運動與中國現(xiàn)代文學再探索》從國語運動、國語教學、現(xiàn)代文學三個維度立體展現(xiàn)和透視了中國語言的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，國語運動在語音、詞匯、語法諸方面為國語教學提供了可以借鑒的語言標準，國語教學是國語運動和現(xiàn)代文學共享的"文化場域"，現(xiàn)代文學進入國語教材，形塑了新一代國民的文學審美觀念和"語言習性"，通過考辨和梳理現(xiàn)代文學目前的語言論爭，展示了現(xiàn)代文學語言如何在吸納古今中外很好語言遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上完成了中國語言的現(xiàn)代化建構(gòu)的。
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