通識教育和專業(yè)教育是大學(xué)教育事業(yè)的兩翼。北京大學(xué)針對中國高等教育大眾化、專業(yè)化、市場化的大背景以及本校發(fā)展中的具體問題，積十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通識教育核心課程體系。在北大120周年來臨之際，“北大通識核心課”叢書結(jié)合通識教育的深層理論，認(rèn)真梳理了人文與藝術(shù)等五大模塊中的48門通識核心課程的具體實(shí)踐，對國內(nèi)高校，尤其是綜合性院校的通識教育實(shí)踐有較大的啟示意義。林建華校長作序。 本書為其中的“中華文明及其傳統(tǒng)”分冊，它從通識經(jīng)典（北大名家闡釋通識教育的精彩文章）、名師微訪談、課程大綱、“通識教與學(xué)”（含課程實(shí)錄、助教感言、學(xué)生心得）、含英咀華（含課堂討論提綱、很好作業(yè)）等角度，細(xì)膩、深入地展現(xiàn)了北大“中華文明及其傳統(tǒng)”模塊中的10門通識核心課的教學(xué)成果。
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