本書是在作者的博士學位論文《儀禮的文化記憶與儀式敘事》的基礎上稍加修改而成的。他之所以選擇《儀禮》作為博士論文的選題進行研究，是受到導師葉舒憲先生運用文化人類學理論與方法闡釋國學文化元典的啟發(fā)和教導，并得益于四川大學曹順慶先生開設的博十生必修課程“中國文化元典研究”。面對極具挑戰(zhàn)性的課題，我當時下了很大的決心，服了諸多困難。在論文寫作的過程中，常常得到導師葉舒先生耐心細致、富有遠見卓識的指導，在遭遇思路阻塞的時候，他的只言片語往往能夠令我茅塞頓開、豁然開朗。先生勤于治學、不斷創(chuàng)新的精神激勵著我不斷奮力前行。文化人類學的全新視野和跨文化的、突破文字材料證據(jù)的新方法的運用，使我的研究充滿了樂趣和創(chuàng)新，于是，讀書和思考也可以成為一種境界，學問也不總是枯燥艱澀。
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