李建軍、郭衛(wèi)東主編的《中亞漢語國際教育新視角》一書以中亞地區(qū)漢語國際教育和中華文化中亞傳播為出發(fā)點，以中亞漢語語言和文化教學的地域性特色為切入點，以塑造國家形象、提高文化“軟實力”為著力點，《中亞漢語國際教育新視角》基于漢語國際教育和中華文化對外傳播的戰(zhàn)略需要，突出地域研究、漢語國際教育、文化傳播研究幾大特色，主要包括以下三個方面：教育理論新探索；教學實踐新天地；文化傳播新方略�！吨衼啙h語國際教育新視角》可在中亞漢語國際教育研究方面起到了理論引領與實踐指導作用。
語言與文化相互依存，隨著中國國際地位日益提高，中華文化的影響力和輻射力也日益增強，中國與中亞毗鄰，地區(qū)貿(mào)易頻繁，中國在中亞漢語國際教育方面具有獨特的地域和人文優(yōu)勢。李建軍、郭衛(wèi)東主編的《中亞漢語國際教育新視角》教育理論新探索篇聚焦國際學術前沿，創(chuàng)新教育理論思路，突出中亞地域特色，凝練學科方向，收錄一批具有重要社會影響和學術價值的中亞教育理論成果。教學實踐新天地篇探索當今國際漢語教學趨勢，反映中亞漢語教學現(xiàn)狀，解讀漢語教學熱點問題，匯集優(yōu)秀中亞漢語教學實踐作品。文化傳播新方略篇凸顯文化傳播核心————理解與互信，構建中國文化“走出去”方略，關注中國現(xiàn)代文化傳播，塑造中國國際文化形象。《中亞漢語國際教育新視角》通過匯編出版近年來高水平中亞漢語國際教育研究新成果，以期更好地為新疆師范大學國際化戰(zhàn)略服務，為新疆維吾爾自治區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展服務，為國家漢語國際推廣和中華文化傳播服務，為提升國家形象和軟實力服務，努力開啟21世紀的語言文化教育“新絲綢之路”。
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